EN
TR
İLİŞKİSEL TOPLUMDA SOSYAL İŞ AĞLARININ KARİYER GELİŞİMİ AÇISINDAN ÖNEMİ: LINKEDIN ÖRNEĞİ
Öz
Bu araştırma, içerisinde bulunduğumuz dönemde diğer bir ifadeyle ilişkisel toplumda sosyal iş ağlarının ve özellikle çalışanlar, iş arayanlar ve işverenlerin profesyonel anlamda kullanımı amacıyla tasarlanmış bir sosyal ağ sitesi olan LinkedIn’in büro yönetimi ve sekreterlik alanındaki eğitimcilerin, öğrencilerin ve çalışanların kariyer gelişimi açısından önemini ortaya koymayı amaçlamaktadır
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akar, E. (2010a). Sosyal Medya Pazarlaması: Sosyal Webde Pazarlama Stratejileri. Ankara: Efil Yayınevi. s.18-19- 20-21
- Akoğlan, M., Dalkıranoğlu, T. (2013). “Mezun Öğrencilerin Kariyer Algılamaları: Anadolu Üniversitesi Örneği", Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, C.13, S.1-42-43-44,Bahar,
- Akın, B.; (2001) Yeni Ekonomi Strateji, Rekabet Teknoloji Yönetimi; Çizgi Kitapevi Yayınları, Konya. S.61
- Bat, M. (2011). Dijital Platformda Sosyal Medyanın Stratejik Kurumsal İletişime Etkisi (Doktora Tezi) Mikail BAT, Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Üniversitesi, İzmir. S.60
- Bayraç, H. N. (2003). Yeni Ekonominin Toplumsal, Ekonomik ve Teknolojik Boyutları, Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi,Cilt: 4 Sayı: 1 Haziran 2003. S.45
- Benevenuto, F., Rodrigues, T., Cha, M., Almeida, V., (2009). Characterizing User Behavior in Online Social Networks, IMC’09, November 4–6, 2009, Chicago, Illinois, USA. Copyright 2009 ACM 978-1-60558-770-7/09/11, wisc.edu alanından [PDF] 10.06.2013
- Boyd, D.ve Ellison, N. (2008). Social Network Sites: Definition, History, and scholarship. Journal of Computer- Mediated Communication (13). S. 211-212-218
- Dawley, L., (2009), Social Network Knowledge Construction: Emerging Virtual World Pedagogy, On The Horizon, Vol. 17, No. 2. S. 111-112
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Ağustos 2014
Gönderilme Tarihi
5 Ocak 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2014 Cilt: 4 Sayı: 3
APA
Acar, S., Gürsoy, H., & Ünsal, N. Ö. (2014). İLİŞKİSEL TOPLUMDA SOSYAL İŞ AĞLARININ KARİYER GELİŞİMİ AÇISINDAN ÖNEMİ: LINKEDIN ÖRNEĞİ. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges), 4(3), 17-34. https://izlik.org/JA89FS46TU
AMA
1.Acar S, Gürsoy H, Ünsal NÖ. İLİŞKİSEL TOPLUMDA SOSYAL İŞ AĞLARININ KARİYER GELİŞİMİ AÇISINDAN ÖNEMİ: LINKEDIN ÖRNEĞİ. Ejovoc. 2014;4(3):17-34. https://izlik.org/JA89FS46TU
Chicago
Acar, Sami, Hülya Gürsoy, ve Nimet Özgül Ünsal. 2014. “İLİŞKİSEL TOPLUMDA SOSYAL İŞ AĞLARININ KARİYER GELİŞİMİ AÇISINDAN ÖNEMİ: LINKEDIN ÖRNEĞİ”. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges) 4 (3): 17-34. https://izlik.org/JA89FS46TU.
EndNote
Acar S, Gürsoy H, Ünsal NÖ (01 Ağustos 2014) İLİŞKİSEL TOPLUMDA SOSYAL İŞ AĞLARININ KARİYER GELİŞİMİ AÇISINDAN ÖNEMİ: LINKEDIN ÖRNEĞİ. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges) 4 3 17–34.
IEEE
[1]S. Acar, H. Gürsoy, ve N. Ö. Ünsal, “İLİŞKİSEL TOPLUMDA SOSYAL İŞ AĞLARININ KARİYER GELİŞİMİ AÇISINDAN ÖNEMİ: LINKEDIN ÖRNEĞİ”, Ejovoc, c. 4, sy 3, ss. 17–34, Ağu. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA89FS46TU
ISNAD
Acar, Sami - Gürsoy, Hülya - Ünsal, Nimet Özgül. “İLİŞKİSEL TOPLUMDA SOSYAL İŞ AĞLARININ KARİYER GELİŞİMİ AÇISINDAN ÖNEMİ: LINKEDIN ÖRNEĞİ”. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges) 4/3 (01 Ağustos 2014): 17-34. https://izlik.org/JA89FS46TU.
JAMA
1.Acar S, Gürsoy H, Ünsal NÖ. İLİŞKİSEL TOPLUMDA SOSYAL İŞ AĞLARININ KARİYER GELİŞİMİ AÇISINDAN ÖNEMİ: LINKEDIN ÖRNEĞİ. Ejovoc. 2014;4:17–34.
MLA
Acar, Sami, vd. “İLİŞKİSEL TOPLUMDA SOSYAL İŞ AĞLARININ KARİYER GELİŞİMİ AÇISINDAN ÖNEMİ: LINKEDIN ÖRNEĞİ”. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges), c. 4, sy 3, Ağustos 2014, ss. 17-34, https://izlik.org/JA89FS46TU.
Vancouver
1.Sami Acar, Hülya Gürsoy, Nimet Özgül Ünsal. İLİŞKİSEL TOPLUMDA SOSYAL İŞ AĞLARININ KARİYER GELİŞİMİ AÇISINDAN ÖNEMİ: LINKEDIN ÖRNEĞİ. Ejovoc [Internet]. 01 Ağustos 2014;4(3):17-34. Erişim adresi: https://izlik.org/JA89FS46TU