EN
TR
EĞİTİM KURUMLARINDA KURUMSAL KİMLİK, KURUMSAL İMAJ VE EĞİTİME KATKISI
Öz
Yükseköğretim sektörü de diğer sektörler gibi küreselleşmiştir. Son zamanlarda ülkemizde özel üniversitelerin sayılarındaki artış, devlet üniversitelerinde de rekabeti zorunlu kılmıştır. Rekabetin besin kaynağı ise girdi olarak değerlendirebileceğimiz öğrencidir. Üniversiteler girdilerini ülke içinden sağladığı gibi ülke dışından da sağlamaktadır. Kurumsal kimlik ve örgütsel imaj bu rekabet ortamında önemli bir kaynaktır. Bu kaynağı girdiye dönüştürebilmek, olumlu örgütsel imajla paralellik göstermektedir
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Cerit, Yusuf (2006), Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin, Üniversitenin Örgütsel İmaj Düzeyine İlişkin Algıları, Educational Administration: Theory and Practice Summer, Issue 47.
- Erdal, Gültekin (2009), Etkili Amabalaj Tasarımı, Dora Yayınları, Star Ajans, Bursa.
- Erdal, Gültekin (2011), Grafik Tasarım Ürünlerinde Türkçenin Kullanımı, IV. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu Bildirileri, Muğla Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Editör, M.N. Önal, II.Cilt, s.485-489, Muğla.
- Ertekin, Yücel (1978), Örgüt İklimi, TODAİE Yayınları, No: 174, Ankara.
- Güler, Ahmet (2001), Türkiye’de Polisin Kurumsal İmajı Üzerine Bir Değerlendirme, Kırıkkale Üniversitesi SBE Kamu Yönetimi Anabilim Dalı, Kırıkkale.
- Nguyen, Nha., Gaston Leblanc (2002), Contact personnel, physical environment and the perceived corporate image of intangible services by new clients, International Journal of Service Industry Management. PDF
- (http://www.emeraldinsight.com/journals.htm?articleid=851741&show=abstract)
- Peltekoğlu, Filiz Balta (1998), Halkla İlişkiler Nedir?, Beta Yayınları, İstanbul.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Aralık 2013
Gönderilme Tarihi
5 Ocak 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2013 Cilt: 3 Sayı: 3
APA
Erdal, G., Gücüyener, İ., & Erdal, K. (2013). EĞİTİM KURUMLARINDA KURUMSAL KİMLİK, KURUMSAL İMAJ VE EĞİTİME KATKISI. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges), 3(3), 54-61. https://izlik.org/JA68MT84RW
AMA
1.Erdal G, Gücüyener İ, Erdal K. EĞİTİM KURUMLARINDA KURUMSAL KİMLİK, KURUMSAL İMAJ VE EĞİTİME KATKISI. Ejovoc. 2013;3(3):54-61. https://izlik.org/JA68MT84RW
Chicago
Erdal, Gültekin, İsmet Gücüyener, ve Kelime Erdal. 2013. “EĞİTİM KURUMLARINDA KURUMSAL KİMLİK, KURUMSAL İMAJ VE EĞİTİME KATKISI”. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges) 3 (3): 54-61. https://izlik.org/JA68MT84RW.
EndNote
Erdal G, Gücüyener İ, Erdal K (01 Aralık 2013) EĞİTİM KURUMLARINDA KURUMSAL KİMLİK, KURUMSAL İMAJ VE EĞİTİME KATKISI. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges) 3 3 54–61.
IEEE
[1]G. Erdal, İ. Gücüyener, ve K. Erdal, “EĞİTİM KURUMLARINDA KURUMSAL KİMLİK, KURUMSAL İMAJ VE EĞİTİME KATKISI”, Ejovoc, c. 3, sy 3, ss. 54–61, Ara. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA68MT84RW
ISNAD
Erdal, Gültekin - Gücüyener, İsmet - Erdal, Kelime. “EĞİTİM KURUMLARINDA KURUMSAL KİMLİK, KURUMSAL İMAJ VE EĞİTİME KATKISI”. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges) 3/3 (01 Aralık 2013): 54-61. https://izlik.org/JA68MT84RW.
JAMA
1.Erdal G, Gücüyener İ, Erdal K. EĞİTİM KURUMLARINDA KURUMSAL KİMLİK, KURUMSAL İMAJ VE EĞİTİME KATKISI. Ejovoc. 2013;3:54–61.
MLA
Erdal, Gültekin, vd. “EĞİTİM KURUMLARINDA KURUMSAL KİMLİK, KURUMSAL İMAJ VE EĞİTİME KATKISI”. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges), c. 3, sy 3, Aralık 2013, ss. 54-61, https://izlik.org/JA68MT84RW.
Vancouver
1.Gültekin Erdal, İsmet Gücüyener, Kelime Erdal. EĞİTİM KURUMLARINDA KURUMSAL KİMLİK, KURUMSAL İMAJ VE EĞİTİME KATKISI. Ejovoc [Internet]. 01 Aralık 2013;3(3):54-61. Erişim adresi: https://izlik.org/JA68MT84RW