Araştırma Makalesi

Nitel Veri Analizi ve Temel İlkeleri

Cilt: 8 Sayı: 1 30 Ocak 2020
  • Hilal Çelik
  • Nur Başer Baykal
  • Hale Nur Kılıç Memur
PDF İndir
TR EN

Nitel Veri Analizi ve Temel İlkeleri

Öz

Son yıllarda nitel araştırmalar sosyal bilimler alanında giderek önem kazanmıştır. Birçok araştırmacı odağını nitel araştırmalara yönelterek çalışmak istedikleri olgulara dair derin ve özgün anlamlar keşfetme arayışı içine girmiştir. Ancak nicel araştırmalar geleneğinden gelen ve alandaki yeni araştırmacılar için nitel araştırma aşamaları ve özellikle analiz süreci birçok belirsizliği barındırır. Oysaki nitel araştırma yapmak isteyen araştırmacıların, veri analizinde titizlikle takip etmesi ve onlara yol göstermesi gereken birçok adım mevcuttur. Bunlar nitel veri analizinin bilimsel bir çerçeveye oturmasına ve araştırılan olgunun kendi öznel gerçekliğine daha yakın bir anlam üretmesine olanak sağlar. Bu çalışmada tüm nitel araştırma desenleri için geçerli olan veri analiz adımlarına, bu adımlarda takip edilmesi gereken temel ilkelere yer verilerek bir nitel veri analiz sürecinin nasıl gerçekleştirilebileceğine dair bir çerçeve oluşturulması amaçlanmıştır. Bu amaç kapsamında nitel veri analizinin tanımına, amacına, analiz adımlarına, verilerin organize edilme basamaklarına, kategoriler oluşturma sürecine, bulguların yorumlanmasına ve araştırmacının nitel veri analizindeki rolüne yer verilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Auerbach, C., & Silverstein, L. B. (2003). Qualitative data: An introduction to coding and analysis. New York, USA: New York University Press.
  2. Barbour, R. S. (2014). Quality of data analysis. In U. Flick (Ed.). Handbook of qualitative data analysis, (pp. 496-510). Los Angeles, USA: Sage.
  3. Bogdan, R., & Biklen, S. K. (2007). Qualitative research for education: An introduction to theories and method. Boston, USA: Allyn & Bacon.
  4. Casterle, B. D., Gastmans, C., Bryon, E., & Denier, Y. (2012). QUAGOL: A guide for qualitative data analysis. International Journal of Nursing Studies, 49(3), 360-371.
  5. Charmaz, K. (2006). Constructing grounded theory. London, UK: SAGE Publications.
  6. Charmaz, K., & Belgrave, L. L. (2012). Qualitative interviewing and grounded theory analysis. In J. F. Gubrium, J. A. Holstein, A. B. Marvasti & K. D. McKinney (Eds.), The sage handbook of interview research: The complexity of the craft (second edition) (pp. 347-364). Los Angeles, USA: Sage.
  7. Charmaz, K., & Belgrave, L. L. (2015). Grounded theory. The Blackwell Encyclopedia Of Sociology.
  8. Charmaz, K. & Henwood, K. (2008). Grounded theory. In C. Willig & W. Stainton-Rogers (Eds.), The Sage Handbook of qualitative research in psychology (pp. 240-259). Los Angeles, USA: Sage.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Nur Başer Baykal Bu kişi benim
0000-0002-9737-3473
Türkiye

Hale Nur Kılıç Memur Bu kişi benim
0000-0002-8160-0571
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Ocak 2020

Gönderilme Tarihi

18 Şubat 2019

Kabul Tarihi

27 Ocak 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 8 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Çelik, H., Baykal, N. B., & Memur, H. N. K. (2020). Nitel Veri Analizi ve Temel İlkeleri. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 8(1), 379-406. https://doi.org/10.14689/issn.2148-2624.1.8c.1s.16m
AMA
1.Çelik H, Baykal NB, Memur HNK. Nitel Veri Analizi ve Temel İlkeleri. Derginin Amacı ve Kapsamı. 2020;8(1):379-406. doi:10.14689/issn.2148-2624.1.8c.1s.16m
Chicago
Çelik, Hilal, Nur Başer Baykal, ve Hale Nur Kılıç Memur. 2020. “Nitel Veri Analizi ve Temel İlkeleri”. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 8 (1): 379-406. https://doi.org/10.14689/issn.2148-2624.1.8c.1s.16m.
EndNote
Çelik H, Baykal NB, Memur HNK (01 Ocak 2020) Nitel Veri Analizi ve Temel İlkeleri. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 8 1 379–406.
IEEE
[1]H. Çelik, N. B. Baykal, ve H. N. K. Memur, “Nitel Veri Analizi ve Temel İlkeleri”, Derginin Amacı ve Kapsamı, c. 8, sy 1, ss. 379–406, Oca. 2020, doi: 10.14689/issn.2148-2624.1.8c.1s.16m.
ISNAD
Çelik, Hilal - Baykal, Nur Başer - Memur, Hale Nur Kılıç. “Nitel Veri Analizi ve Temel İlkeleri”. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 8/1 (01 Ocak 2020): 379-406. https://doi.org/10.14689/issn.2148-2624.1.8c.1s.16m.
JAMA
1.Çelik H, Baykal NB, Memur HNK. Nitel Veri Analizi ve Temel İlkeleri. Derginin Amacı ve Kapsamı. 2020;8:379–406.
MLA
Çelik, Hilal, vd. “Nitel Veri Analizi ve Temel İlkeleri”. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, c. 8, sy 1, Ocak 2020, ss. 379-06, doi:10.14689/issn.2148-2624.1.8c.1s.16m.
Vancouver
1.Hilal Çelik, Nur Başer Baykal, Hale Nur Kılıç Memur. Nitel Veri Analizi ve Temel İlkeleri. Derginin Amacı ve Kapsamı. 01 Ocak 2020;8(1):379-406. doi:10.14689/issn.2148-2624.1.8c.1s.16m