EN
TR
School Teacher: A Sociological Study
Öz
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
1 Ekim 2013
Gönderilme Tarihi
-
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2013 Cilt: 2 Sayı: 2
APA
Kaşarcı, İ. (2013). School Teacher: A Sociological Study. Eğitimde Politika Analizi, 2(2), 77-79. https://izlik.org/JA43XR92LL
AMA
1.Kaşarcı İ. School Teacher: A Sociological Study. Eğitimde Politika Analizi. 2013;2(2):77-79. https://izlik.org/JA43XR92LL
Chicago
Kaşarcı, İsmail. 2013. “School Teacher: A Sociological Study”. Eğitimde Politika Analizi 2 (2): 77-79. https://izlik.org/JA43XR92LL.
EndNote
Kaşarcı İ (01 Ekim 2013) School Teacher: A Sociological Study. Eğitimde Politika Analizi 2 2 77–79.
IEEE
[1]İ. Kaşarcı, “School Teacher: A Sociological Study”, Eğitimde Politika Analizi, c. 2, sy 2, ss. 77–79, Eki. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA43XR92LL
ISNAD
Kaşarcı, İsmail. “School Teacher: A Sociological Study”. Eğitimde Politika Analizi 2/2 (01 Ekim 2013): 77-79. https://izlik.org/JA43XR92LL.
JAMA
1.Kaşarcı İ. School Teacher: A Sociological Study. Eğitimde Politika Analizi. 2013;2:77–79.
MLA
Kaşarcı, İsmail. “School Teacher: A Sociological Study”. Eğitimde Politika Analizi, c. 2, sy 2, Ekim 2013, ss. 77-79, https://izlik.org/JA43XR92LL.
Vancouver
1.İsmail Kaşarcı. School Teacher: A Sociological Study. Eğitimde Politika Analizi [Internet]. 01 Ekim 2013;2(2):77-9. Erişim adresi: https://izlik.org/JA43XR92LL