İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMİNİN PANDEMİ SÜRECİNDE ÖĞRENCİLER BAKIMINDAN ANALİZİ

Çin’de görülen ve tüm Dünyayı esir alan koronavirüs hastalığı nedeniyle gerekli önleme, koruma ve kontrol önlemlerinin alınması bakımından eğitim camiasında da gerekli tedbir çalışmaları fazlasıyla yapılmıştır ve halen yapılmaya da devam etmektedir. Bugün dünyada görülmeye devam eden bir sürü alt varyantları da maalesef tüm alınan tedbir ve önlemlere karşın devam etmektedir. Günümüzde bu koronavirüs hastalığı süreci herkesi olumsuz etkilediği gibi eğitim ve öğrenim gören tüm öğrencileri de fazlasıyla etkilemiştir. Dolayısıyla pandemi süreci öğrencilerin hayatında yeni tutum ve davranışlar kazandırmış ve kazandırmaya da devam etmektedir. Bu kapsamda pandemi sürecinde uzaktan eğitim alan öğrencilere bu süreçte karşılaşmış oldukları durumu analiz etmek adına bir anket uygulaması yapılmıştır. Muğla ilinde üniversite öğrencilerinin almış oldukları İş Sağlığı ve Güvenliği dersiyle ilgili tutum ve davranışlarını ölçen ifadeler bulunan ankette öğrenciler basit tesadüfi yöntemle seçilmiştir. Öğrencilerin pandemi sürecinde İş sağlığı ve Güvenliği dersi sonrası genel olarak bu konuda nasıl davrandıkları, neler düşündükleri ve nelere uyarak yaşamak durumunda kaldıklarını belirtmeleri için 3’lü likert ölçeği ile hazırlanmış 36 soru yöneltilmiş olup 510 katılımcı eksiksiz olarak cevap vermiştir. Yapılan araştırma sonucunda katılımcıların pandemi sürecinde çoğu alışkanlığını önceliklerini değiştirdiği gözlemlenmiştir. Bu çalışmayla öğrencilerin aldıkları iş sağlığı ve güvenliği dersinin farkındalık oluşturmak adına herkese faydalı olacağı önerilmiştir.

In terms of taking the necessary prevention, protection and control measures due to the coronavirus disease observed in China and taking the whole world captive, the necessary precautionary work has been also carried out in the educational community and continues to be carried out. Unfortunately, a lot of sub-variants continue to be seen in the world today, despite all the measures and precautions taken. Today, this coronavirus disease process has negatively affected everyone, as well as all students undergoing education and training. Therefore, the pandemic process has given students new attitudes and behaviors in their lives and continues to give. In this context, a survey was applied to the students who received distance education during the pandemic process in order to analyze the situation they encountered during this process. In the survey, which contains statements measuring the attitudes and behaviors of university students in Muğla about the Occupational Health and Safety course they have taken, the students were selected by a simple random sampling method. In order for students to indicate how they behave in this regard in general after the Occupational Health and Safety course during the pandemic process, what they think and how they had to live following what rules, there are 36 questions prepared with a 3-point likert scale. 510 participants gave a complete answer. As a result of the research, it was observed that most of the participants changed their habits and priorities during the pandemic process. With this study, it has been suggested that the occupational health and safety course taken by the students will be useful for everyone in order to raise awareness.