EN
TR
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yeterlilikleri (Kayseri Örneği)
Öz
de incelenmiştir. Buna göre adayların öğretmenlik uygulaması öncesinde öğretim bilgi ve becerisi konusunda kendilerini büyük oranda yeterli olarak algıladıkları görülmektedir. Araştırmacıya göre öğretim bilgi ve becerilerine ilişkin olarak aday- ların uygulama öncesinde kendilerini “oldukça yeterli” olarak algılamamaları aday- ların eğitim – öğretim yeterlikleri konusunda eksiklikleri olduğunu düşündüklerini göstermektedir (s. 180). Araştırmada öğretmenlik uygulaması sonrasında adayların oldukça yeterli olduklarını düşündükleri yeterlik maddelerinin sayısında artma olduğu, kısmen yeterli olduklarını düşündükleri yeterlik maddelerindeyse azalma olduğu görülmüştür. Akyürek bu durumu “öğretmenlik uygulamasının adayların
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Ocak 2011
Gönderilme Tarihi
3 Eylül 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2011 Cilt: 29 Sayı: 1
APA
Akyürek, S., & Osmanoğlu, C. (2011). İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yeterlilikleri (Kayseri Örneği). Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 29(1), 173-177. https://izlik.org/JA29ZH79YR
AMA
1.Akyürek S, Osmanoğlu C. İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yeterlilikleri (Kayseri Örneği). Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 2011;29(1):173-177. https://izlik.org/JA29ZH79YR
Chicago
Akyürek, Süleyman, ve Cemil Osmanoğlu. 2011. “İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yeterlilikleri (Kayseri Örneği)”. Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 29 (1): 173-77. https://izlik.org/JA29ZH79YR.
EndNote
Akyürek S, Osmanoğlu C (01 Ocak 2011) İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yeterlilikleri (Kayseri Örneği). Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 29 1 173–177.
IEEE
[1]S. Akyürek ve C. Osmanoğlu, “İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yeterlilikleri (Kayseri Örneği)”, Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, c. 29, sy 1, ss. 173–177, Oca. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA29ZH79YR
ISNAD
Akyürek, Süleyman - Osmanoğlu, Cemil. “İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yeterlilikleri (Kayseri Örneği)”. Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 29/1 (01 Ocak 2011): 173-177. https://izlik.org/JA29ZH79YR.
JAMA
1.Akyürek S, Osmanoğlu C. İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yeterlilikleri (Kayseri Örneği). Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 2011;29:173–177.
MLA
Akyürek, Süleyman, ve Cemil Osmanoğlu. “İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yeterlilikleri (Kayseri Örneği)”. Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, c. 29, sy 1, Ocak 2011, ss. 173-7, https://izlik.org/JA29ZH79YR.
Vancouver
1.Süleyman Akyürek, Cemil Osmanoğlu. İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yeterlilikleri (Kayseri Örneği). Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Ocak 2011;29(1):173-7. Erişim adresi: https://izlik.org/JA29ZH79YR