Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı

Cilt: 1 Sayı: 29 1 Aralık 2010
  • İsmail Marulcu
  • Mevlüt Doğan
PDF İndir
TR EN

Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı

Öz

Bu çalışmada Afyonkarahisar ilindeki fizik öğretmenlerinin ve onların öğrencilerinin fizik dersi müfredat programları ve ders kitapları ile ilgili görüşleri tesbit edilmiştir. Çalışmaya Afyonkarahisar merkez ve ilçelerindeki ortaöğretim kurumlarından 70 öğretmen ve 1392 öğrenci katılmıştır. Çalışma ön anket, tarama konferansı ve anket aşamalarından oluşmuştur. Öğrencilere uygulanan anketin güvenirlik katsayısı , 0,90 olarak hesaplanmıştır. Öğretmenlerin ve öğrencilerin çoğunluğunun mevcut fizik müfredat programlarından ve ders kitaplarından memnun olmadığı ve bunların güncellenmesi gerektiğini düşündükleri anlaşılmıştır. Öğretmen ve öğrencilerin fizik dersi için ayrılan ders saatini yetersiz buldukları ve ders kitaplarının öğrencilerin üniversiteye giriş sınavlarıyla alakalı beklentilerini karşılayamadığı ortaya çıkmıştır

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

İsmail Marulcu Bu kişi benim
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ

Mevlüt Doğan Bu kişi benim
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2010

Gönderilme Tarihi

1 Aralık 2010

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2010 Cilt: 1 Sayı: 29

Kaynak Göster

APA
Marulcu, İ., & Doğan, M. (2010). Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(29), 193-209. https://izlik.org/JA69GG68DD
AMA
1.Marulcu İ, Doğan M. Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı. ERÜSOSBİLDER. 2010;1(29):193-209. https://izlik.org/JA69GG68DD
Chicago
Marulcu, İsmail, ve Mevlüt Doğan. 2010. “Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı”. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 (29): 193-209. https://izlik.org/JA69GG68DD.
EndNote
Marulcu İ, Doğan M (01 Aralık 2010) Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 29 193–209.
IEEE
[1]İ. Marulcu ve M. Doğan, “Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı”, ERÜSOSBİLDER, c. 1, sy 29, ss. 193–209, Ara. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA69GG68DD
ISNAD
Marulcu, İsmail - Doğan, Mevlüt. “Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı”. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1/29 (01 Aralık 2010): 193-209. https://izlik.org/JA69GG68DD.
JAMA
1.Marulcu İ, Doğan M. Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı. ERÜSOSBİLDER. 2010;1:193–209.
MLA
Marulcu, İsmail, ve Mevlüt Doğan. “Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı”. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 1, sy 29, Aralık 2010, ss. 193-09, https://izlik.org/JA69GG68DD.
Vancouver
1.İsmail Marulcu, Mevlüt Doğan. Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı. ERÜSOSBİLDER [Internet]. 01 Aralık 2010;1(29):193-209. Erişim adresi: https://izlik.org/JA69GG68DD

ERCİYES AKADEMİ | 2021 | sbedergi@erciyes.edu.tr Bu eser Creative Commons Atıf-Gayri Ticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.