Araştırma Makalesi
Yıl 2003,
Cilt: 5 Sayı: 1, 35 - 44, 01.06.2003
Öz
Science being try to understand the whole is an explanation activity the events in nature interms of observations repeats and experiments by absuletely laws. In thes study the importance of Educational Science within Science Philosphy and its struggle to get Universal Science characterictics with positive and rational applications as natural science. In addition, the handicap done in research area by educational researches has been started to talk as an ironic views.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Balcı, Ali., (1997), Sosyal Bilimlerde Araştırma (Yöntem Teknik ve İlkeler), Ankara. Baloğlu, Burhan., (1997), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemi, Der Yayınları, İstanbul Boratav, Korkut., (8 Ocak 1997), Sosyal Bilimlerin Geleceği, Ankara Üniversitesi Sosyal
- Bilimler Enstitüsü, Bilimsel Toplantı.
- Berman, Marshall., (1992), (Çev. Ümit Altuğ) “Modernlik-Dün, Bugün ve Yarın”, Birikim.
- Sayı: 34, Şubat.
- Bulutay, Tuncer., (1986), Bilimin Niteliği Üzerine Denemeler. Mülkiyeliler Birliği Vakfı Yayını, no. 3, Ankara.
- Coyner, Sandra., (1996), (Ed. Serpil Çakır ve Necla Akgökçe) “Bir Akademik Disiplin Ola- rak Kadın Araştırmaları”, (Çev:Belkıs Kümbetoğlu), Kadın Araştırmalarında Yöntem, Sel Yay. İstanbul.
- Demir, Ömer., (1997), Bilim Felsefesi, Vadi yayınları, Ankara
- Demirel, Özcan., (2000), Karşılaştırmalı Eğitim, Pegema Yayıncılık, Ankara
- Doğan, Özlem., (1998), “Doğa Bilimleri-sosyal Bilimler Ayırımı Üzerine”, Toplum ve Bi- lim, 76, Bahar.
- Heidegger, Martin., (1998), (Çev: Hakkı Hünler), Bilim Üzerine İki Ders, Paradigma Ya- yınları, İstanbul
- Hodge, M.H., A Literary Guide For Psychologists. American Psychologist, 17, 3, 1962.
- Kağıtçıbaşı, Çiğdem.,(1990), “Psikoloji, Kültür ve Sosyal Değişme”, Toplum ve Bilim, 48/49, Kış-Bahar, İstanbul.
- Kıncal, Remzi Y., (2001), Öğretmenlik Mesleğine Giriş, Eser Ofset, Erzurum
- Murphy, W. John., (1995), (Çev: Hüsamettin Aslan), Postmodern Toplumsal Analiz ve Postmodern Eleştiri, Eti Kitapları, İstanbul.
- Özakpınar, Yılmaz., (2000), Psikolojinin Kavramsal Yapısı, Ötüken yayınları, İstanbul
- Özakpınar, Yılmaz., (1999), “Psikolojinin İnsan Tasarımı” (Edt:Arkonaç, Sibel,A), Psikolo- jide Yeni Tartışmalar, Alfa Yayınları, İstanbul
- Ströker, Elisabeth., (1995), (Çev: Doğan Özlem), Bilim Kuramına Giriş, Gündoğan Ya- yınları, Ankara
- Ünal, Işıl-Özsoy, Seçkin, (1998), “Toplumsal Bilimlerdeki Yeni Açılımlar Işığında Türki- ye’de Davranış Bilimleri”, 4. Ulusal Davranış Bilimleri Kongresi. (Sunulan Bildi- ri), Anadolu Üniversitesi, Eskişehir.
- Yıldırım, Cemal., (1991), Bilim Felsefesi, Üçüncü Basım, Remzi Kitabevi, İstanbul.
Yıl 2003,
Cilt: 5 Sayı: 1, 35 - 44, 01.06.2003
Öz
Bütünü anlama çabası olan bilim, gözlem, yineleme ve deneylerle doğada olanı kesin yasalarla açıklayabilme etkinliğidir. Bu çalışmada Davranış Biliminin Doğa bilimleri gibi pozitivist ve rasyonel uygulamalarla evrensel bilim özelliğini kazanma savaşımı ve bilim felsefesi içindeki yeri tartışılmıştır. Ayrıca davranış araş-tırmacılarının araştırma sahasında içinde düştükleri handikap ironik bir veri tablo-suyla dile getirilmeye çalışılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Balcı, Ali., (1997), Sosyal Bilimlerde Araştırma (Yöntem Teknik ve İlkeler), Ankara. Baloğlu, Burhan., (1997), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemi, Der Yayınları, İstanbul Boratav, Korkut., (8 Ocak 1997), Sosyal Bilimlerin Geleceği, Ankara Üniversitesi Sosyal
- Bilimler Enstitüsü, Bilimsel Toplantı.
- Berman, Marshall., (1992), (Çev. Ümit Altuğ) “Modernlik-Dün, Bugün ve Yarın”, Birikim.
- Sayı: 34, Şubat.
- Bulutay, Tuncer., (1986), Bilimin Niteliği Üzerine Denemeler. Mülkiyeliler Birliği Vakfı Yayını, no. 3, Ankara.
- Coyner, Sandra., (1996), (Ed. Serpil Çakır ve Necla Akgökçe) “Bir Akademik Disiplin Ola- rak Kadın Araştırmaları”, (Çev:Belkıs Kümbetoğlu), Kadın Araştırmalarında Yöntem, Sel Yay. İstanbul.
- Demir, Ömer., (1997), Bilim Felsefesi, Vadi yayınları, Ankara
- Demirel, Özcan., (2000), Karşılaştırmalı Eğitim, Pegema Yayıncılık, Ankara
- Doğan, Özlem., (1998), “Doğa Bilimleri-sosyal Bilimler Ayırımı Üzerine”, Toplum ve Bi- lim, 76, Bahar.
- Heidegger, Martin., (1998), (Çev: Hakkı Hünler), Bilim Üzerine İki Ders, Paradigma Ya- yınları, İstanbul
- Hodge, M.H., A Literary Guide For Psychologists. American Psychologist, 17, 3, 1962.
- Kağıtçıbaşı, Çiğdem.,(1990), “Psikoloji, Kültür ve Sosyal Değişme”, Toplum ve Bilim, 48/49, Kış-Bahar, İstanbul.
- Kıncal, Remzi Y., (2001), Öğretmenlik Mesleğine Giriş, Eser Ofset, Erzurum
- Murphy, W. John., (1995), (Çev: Hüsamettin Aslan), Postmodern Toplumsal Analiz ve Postmodern Eleştiri, Eti Kitapları, İstanbul.
- Özakpınar, Yılmaz., (2000), Psikolojinin Kavramsal Yapısı, Ötüken yayınları, İstanbul
- Özakpınar, Yılmaz., (1999), “Psikolojinin İnsan Tasarımı” (Edt:Arkonaç, Sibel,A), Psikolo- jide Yeni Tartışmalar, Alfa Yayınları, İstanbul
- Ströker, Elisabeth., (1995), (Çev: Doğan Özlem), Bilim Kuramına Giriş, Gündoğan Ya- yınları, Ankara
- Ünal, Işıl-Özsoy, Seçkin, (1998), “Toplumsal Bilimlerdeki Yeni Açılımlar Işığında Türki- ye’de Davranış Bilimleri”, 4. Ulusal Davranış Bilimleri Kongresi. (Sunulan Bildi- ri), Anadolu Üniversitesi, Eskişehir.
- Yıldırım, Cemal., (1991), Bilim Felsefesi, Üçüncü Basım, Remzi Kitabevi, İstanbul.
Toplam 19 adet kaynakça vardır.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Alan Eğitimleri |
| Bölüm | Editöre Not |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 1 Haziran 2003 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2003 Cilt: 5 Sayı: 1 |