Ardahan Üniversitesi Yenisey Kampüsü'nde Görev Yapan Personel ve Öğrenim Gören Öğrencilerin Su Ayak İzinin Belirlenmesi
Öz
Son
yıllarda, tatlı su talebinde artış olmuştur. Nüfus artışı, yaşam standartlarını
iyileştirme, tüketim modellerini değiştirme, sulanan tarımsal alanların
genişlemesi v.s. tatlı su talebi artışının nedenleri olarak sıralanabilir. Küresel ölçekte su kullanımı, çoğunlukla
tarımsal üretimle olup bununla birlikte endüstriyel ve evsel alanlarda
tüketilen ve kirlenen önemli derecede su miktarıyla gerçekleşmektedir. Arjen Y.
Hoekstra, tedarik zinciri boyunca su tüketimini göz önünde bulundurmuş ve
"su ayak izi" kavramının ortaya çıkmasını sağlamıştır. Su ayak izi,
bir tüketicinin veya üreticinin hem doğrudan hem de dolaylı su kullanımını
gözeten tatlı su tüketiminin bir göstergesidir. Su ayak izini değerlendirmede
genel amaç, insan faaliyetlerinin veya belirli ürünlerin su kıtlığı ve
kirliliği ile ilgili olduğunu, faaliyetlerin ve ürünlerin su perspektifinden
nasıl daha sürdürülebilir hale gelebileceğini analiz etmektir. Bu çalışma, Ardahan Üniversitesi Yenisey
Kampüsü'nde her birimde eşit sayıda personel ve öğrenci katılımı dikkate
alınarak uygulanmıştır. Kampüste görev yapan 160 personel ve öğrenim gören 160
öğrenci olmak üzere toplam 320 kişiye "Su Ayak İzi Ağı (Water Footprint Network-WFN)"ndaki sorular
yöneltilerek, kişisel tüketim davranışlarına bağlı olarak kampüsün su ayak
izinin belirlenmesi hedeflenmiştir. Su ayak İzi Ağı'na göre personelin su ayak
izi ortalama 1420.4 m3/yıl,
öğrencilerin su ayak izi ortalama 1490.1 m3/yıl, toplam su ayak izi
ise ortalama 1455.2 m3/yıl olarak belirlenmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Cao, X., Wu, M., Zheng, Y., Guo, X., Chen, D., Wang, W. 2018a. "Can China achieve food security through the development of irrigation?", Regional Environmental Change, 18(2), 465-475.
- Cao, X., Ren, J., Wu, M., Guo, X., Wang, Z., Wang, W. 2018b. "Effective use rate of generalized water resources assessment and to improve agricultural water use efficiency evaluation index system", Ecological Indicators, 86, 58-66.
- FAO, 2013. "Food Wastage Footprint: Impacts on Natural Resources. Summary Report", http://www.fao.org/3/i3347e/i3347e.pdf, Son erişim tarihi: 03.06.2019
- Feng, K., Siu, Y.L., Guan, D., Hubacek, K. 2012. "Assessing regional virtual water flows and water footprints in the Yellow River Basin, China: A consumption based approach", Applied Geography, 32 (2), 691-701.
- Gustavsson, J., Cederberg, C., Sonesson, U., Otterdijk, R., Van Meybeck, A. 2011. "Global Food Losses and Food Waste: Extent, Causes and Prevention", FAO, Rome, http://www.fao.org/3/a-i2697e.pdf, Son erişim tarihi: 03.06.2019
- Hoekstra, A. Y., Chapagain, A. K., Aldaya, M. M., Mekonnen, M. M. 2011. The Water Footprint Assessment Manual, Setting the Global Standard, Water Footprint Network, London, Washington DC.
- Hoekstra, A.Y., Mekonnen, M.M. 2012. "The water footprint of humanity", Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), 109(9), 3232-3237.
- Mekonnen, M. M., Hoekstra, A. Y. 2016. "Four billion people facing severe water scarcity", Science Advances, 2 (2) DOI: 10.1126/sciadv.1500323.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Mühendislik
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Nesrin Dursun
*
0000-0002-7463-1038
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
31 Aralık 2019
Gönderilme Tarihi
4 Temmuz 2019
Kabul Tarihi
15 Aralık 2019
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2019 Cilt: 12 Sayı: 3
Cited By
COVID-19 Sürecinin Su Ayak İzine Etkisinin Değerlendirilmesi
European Journal of Science and Technology
https://doi.org/10.31590/ejosat.1083604Üniversite Kampüsünde Yağmur Suyu Toplama Sisteminin Kurulumunun İncelenmesi
Türk Tarım ve Doğa Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.30910/turkjans.1180224Kuraklıkla mücadele eden Şanlıurfa ilinde su kullanımının planlanması: Su ayak izi analizleri
Gazi Üniversitesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17341/gazimmfd.790928Öğretmen Adaylarının “Su Kirliliği” Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının Veri Çeşitlemesi Yoluyla Belirlenmesi
Kastamonu Eğitim Dergisi
https://doi.org/10.24106/kefdergi.722554Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Su Tasarrufu Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2024..-1429963Sağlık Teknikerliği Öğrencilerinde Doğa ve Çevre Bilinci Eğitiminin Su Kullanımı Tutum ve Davranışlarına Etkisi
STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi
https://doi.org/10.17942/sted.1370113Yeşil Altyapı Çözümleriyle Kampüs Alanlarında Yağmur Suyu Yönetimi: RTEÜ Fener Kampüsü Örneği
Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.65520/erciyesfen.1740300