Çeviri
BibTex RIS Kaynak Göster

Pozisyon ve Diyalog: Din Derslerinin Çok Çeşitli Toplumlardaki Geleceği

Yıl 2016, Cilt: 3 Sayı: 4, 125 - 154, 31.08.2016

Öz

Bu çalışma, Religion im Zeitalter der Globalisierung(Ed. M. Polat) kitabında yer alan Prof. Dr. Elisabeth Naurath’ın “Position und Dialog. Zur Zukunft des Religionsun-terrichts im gesellschaftlich Pluralen Kontext” başlıklı makalesinin çevirisidir. Bu çe-viride, cümlede anlam kaymaları ve bozulmalarını önlemek için çevirmen tarafından yapılan eklemeler [köşeli parantez] ile yazılmıştır. Detaylı açıklamalar ise “çevirmen notu” açıklamasıyla dipnota eklenmiştir.

Kaynakça

  • Behr, H. H., “Die anderen fünf Säulen des Islams. Zu normativen Dimensionen des Islamischen Religionsunterrichts”, Zeitschrift für die Religionslehre des Islam, 2008, s. 7-16. http://www.izir.de/images/docs/ZRLI_08_02_2_Heft_4.pdf (Erişim Tarihi: 19.11.2013)
  • Bertelsmann Vakfı . (Yazar: Pickel, G.), Religionsmonitor. Religiosität im internationalen Vergleich, Gütersloh 2013.
  • Buber, M., Die Erzählungen der Chassidim (12. baskı), Manesse Bibliothek der Weltliteratur, Zürich 1992.
  • Bucher, A. A., & Büttner, G. (Diğ.), “Mittendrin ist Gott”: Kinder denken nach über Gott, Leben und Tod (2. baskı), Calwer, Stuttgart 2002.
  • Calvino, Í., Die unsichtbaren Städte (8. baskı), DTV, München 1996.
  • Grewe, H., Eine Zwischenbilanz in weiterführender Absicht. RpB 26, 1990.
  • Ritter, W. H., “Konfessionelle Gastfreundschaft”, Ein Modell zur Zukunft des konfessionellen Religionsunterrichts, 2012, 7(16).
  • Schlag, T. & Schweitzer, F., Jugendtheologie: Grundlagen - Beispiele - kritische Diskussion. Neukirchener, 2012.
  • Schröder, B., Religionspädagogik, Mohr Siebeck, Tübingen 2012.
Toplam 9 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Makaleler
Yazarlar

İshak Tekin 0000-0002-3850-5691

Yayımlanma Tarihi 31 Ağustos 2016
Gönderilme Tarihi 1 Ocak 2016
Yayımlandığı Sayı Yıl 2016 Cilt: 3 Sayı: 4

Kaynak Göster

ISNAD Tekin, İshak. “Pozisyon Ve Diyalog: Din Derslerinin Çok Çeşitli Toplumlardaki Geleceği”. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 3/4 (Ağustos 2016), 125-154.

Creative Commons Lisansı

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ESOGUIFD) Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.