Araştırma Makalesi

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA İNTERNET TEYİT/DOĞRULAMA PLATFORMLARININ KULLANIMI

Cilt: 18 Sayı: 69 15 Ocak 2019
  • Nurhan Kavaklı *
PDF İndir
TR

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA İNTERNET TEYİT/DOĞRULAMA PLATFORMLARININ KULLANIMI

Öz

İnternet teyit/doğrulama platformları son yıllarda dikkatleri daha çok çeken organizasyonlar haline gelmiştir. Yalan/sahte haberin, özellikle sosyal medya aracılığıyla etkisini arttırdığına ve hakikatın üzerini örterek, kamuoyunu yanlış yönlendirebilir bir konuma ulaştığına dair kaygılar bu tür oluşumlarının önemini arttırmıştır. Benzer doğrultuda, internet teyit/doğrulama platformlarının yalan/sahte haberle mücadelede ne denli etkin bir işleyişe sahip olduğu da önem kazanmaktadır. Bu noktadan hareketle, bu çalışma internet teyit/doğrulama platformlarının üniversite öğrencileri arasındaki bilinirliği ve kullanım yaygınlığına odaklanmayı amaçlamıştır. Anket yöntemiyle gerçekleştirilen araştırmanın bulguları bu tür organizyonların öğrenciler arasındaki kullanım düzeyinin düşük olduğunu ortaya çıkarmıştır. Bu durumun ardında yatan en önemli iki nedenin ise, bu tür platformların düşük bilinirlik düzeyi ile platformlara yönelik ‘güven sorunu’ olduğu görülmüştür. 

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Allcott, Hunt & Gentskow, M. (2017). Social media and fake news in the 2016 election. Journal of Economic Perspectives, 31(2), 211-236.
  2. Bilim Kazanı; https://bilimkazani.org/. Erişim Tarihi: 20. 03.2018.Brandtzaeg, P. & Folstad, A. (2017). Trust and distrust in online fact-checking services, Communication of the ACM, 65-71.
  3. Chaffee, S. H., & Kanihan, S. F. (1997). Learning about politics from the mass media. Political Communication, 14(4), 421–430.
  4. Dale, R. (2017). NLP in a post-truth world. Natural Language Engineering, (23) 2, 319- 324. https://www.cambridge.org/core/journals/natural-language-engineering/article/nlp-in-a-posttruth-world/30F3F9949BFF6E5644A63A80874109A4 Erişim Tarihi: 15.4.2018.
  5. Dobbs, Michael (2012). The rise of political fact checking: how Reagan inspried a journalistic movement: A reporter’s eye view. The New America Foundation. https://www.issuelab.org/resources/15318/15318.pdf Erişim Tarihi: Temmuz, 2017.
  6. Doğrula org.; (https://dogrula.org/ Erişim Tarihi: 15.8.2018.
  7. Doğruluk Payı; http://www.dogrulukpayi.com/, Erişim Tarihi: 15.8.2018.
  8. Edson C.T. Jr., Zheng, W.L. & Richard, L. (2018). Defining ‘fakenews’. Digital Journalism, 6:2, 137-153.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Nurhan Kavaklı * Bu kişi benim
0000-0002-5003-9996
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

15 Ocak 2019

Gönderilme Tarihi

28 Ağustos 2018

Kabul Tarihi

7 Ocak 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 18 Sayı: 69

Kaynak Göster

APA
Kavaklı, N. (2019). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA İNTERNET TEYİT/DOĞRULAMA PLATFORMLARININ KULLANIMI. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 18(69), 398-411. https://doi.org/10.17755/esosder.455430
AMA
1.Kavaklı N. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA İNTERNET TEYİT/DOĞRULAMA PLATFORMLARININ KULLANIMI. esosder. 2019;18(69):398-411. doi:10.17755/esosder.455430
Chicago
Kavaklı, Nurhan. 2019. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA İNTERNET TEYİT/DOĞRULAMA PLATFORMLARININ KULLANIMI”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 18 (69): 398-411. https://doi.org/10.17755/esosder.455430.
EndNote
Kavaklı N (01 Ocak 2019) ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA İNTERNET TEYİT/DOĞRULAMA PLATFORMLARININ KULLANIMI. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 18 69 398–411.
IEEE
[1]N. Kavaklı, “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA İNTERNET TEYİT/DOĞRULAMA PLATFORMLARININ KULLANIMI”, esosder, c. 18, sy 69, ss. 398–411, Oca. 2019, doi: 10.17755/esosder.455430.
ISNAD
Kavaklı, Nurhan. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA İNTERNET TEYİT/DOĞRULAMA PLATFORMLARININ KULLANIMI”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 18/69 (01 Ocak 2019): 398-411. https://doi.org/10.17755/esosder.455430.
JAMA
1.Kavaklı N. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA İNTERNET TEYİT/DOĞRULAMA PLATFORMLARININ KULLANIMI. esosder. 2019;18:398–411.
MLA
Kavaklı, Nurhan. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA İNTERNET TEYİT/DOĞRULAMA PLATFORMLARININ KULLANIMI”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, c. 18, sy 69, Ocak 2019, ss. 398-11, doi:10.17755/esosder.455430.
Vancouver
1.Nurhan Kavaklı. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA İNTERNET TEYİT/DOĞRULAMA PLATFORMLARININ KULLANIMI. esosder. 01 Ocak 2019;18(69):398-411. doi:10.17755/esosder.455430

Cited By

   21765     

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (Electronic Journal of Social Sciences), Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

ESBD Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (Electronic Journal of Social Sciences), Türk Patent ve Marka Kurumu tarafından tescil edilmiştir. Marka No:2011/119849.