GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERİN SANAYİLEŞME SÜREÇLERİNDE TEKNOLOJİK ÖĞRENME DENEYİMLERİ: GÜNEY KORE ÖRNEĞİ VE ÇİN'İN "YETİŞME" ÇABALARI

Cilt: 8 Sayı: 28 1 Şubat 2009
  • Neslihan Çelık
PDF İndir
EN TR

GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERİN SANAYİLEŞME SÜREÇLERİNDE TEKNOLOJİK ÖĞRENME DENEYİMLERİ: GÜNEY KORE ÖRNEĞİ VE ÇİN'İN "YETİŞME" ÇABALARI

Öz

Bilim, teknoloji ve sanayi politikaları ülkelerin refah seviyesini doğrudan etkileyen unsurlardır.Gelişmekte olan ülkelerin sanayileşme süreçlerinde, büyüme hızını ve uluslararası rekabet gücünü artırmada bilim-teknoloji politikalarının önemli bir yeri olduğu yaşanan ülke deneyimleri ile daha iyi anlaşılmıştır. Günümüzde gelişmiş ülkeler gibi gelişmekte olan ülkeler açısından da, bilim-teknoloji politikalarının gündemi olarak inovasyon (yenilik) sistemi ve yeteneğini geliştirmenin ön plana çıkarıldığı görünmektedir. Bu bağlamda, gelişmekte olan ülkelerde teknolojik yetenek edinimi sorunsalının önem kazandığı söylenebilir. Bu sorunsala açılım getirme konusunda Güney Kore ve Çin’in teknolojik öğrenme pratiklerini tanımak yararlı olacaktır

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Archibugi, Daniele. and Alberto Coco, “A New Indicator of Technological Capabilities for Developed and Developing Countries”, SPRU Working Paper No.111, January 2004.
  2. Asian Development Bank, Asian Development Outlook 2003.
  3. Boulton, William R. and Michael J. Kelly, “Information Technologies In The Development Strategies of Asia”, International Technology Research Institute Report, September 1999.
  4. Chang,H. and A.Cheema, “Political and Institutional Aspects of Technology Policy Design Implementation in Developing Countries”, UNU/INTECH International Workshop The Political Economy of Technology in Developing Countries, 8-9 October 1999.
  5. Chen, J. and W.G. Qu,” A new technological learning in China” Technovation 23 (2003).
  6. Ernst, Dieter. “Catching-up, Crisis and Industrial Upgrading, Evolutionary Aspects of Technological Learning in Korea’s Electronics in Industry”, DRUID Working Paper No.98-16, August 1998.
  7. Freeman,C. “Continential, National and Sub- national Innovation Systems- Complementarity and Economic Growth”; Research Policy, Vol 31/2, (2002).
  8. Hillebrand, .Wolfgang. ve diğerleri “Strengthening Technological Capability in Developing Countries Lessons from German Technical Cooperation”, German Development Instıtute, Reports and Working Papers 12/1994.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Neslihan Çelık Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Şubat 2009

Gönderilme Tarihi

10 Eylül 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2009 Cilt: 8 Sayı: 28

Kaynak Göster

APA
Çelık, N. (2009). GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERİN SANAYİLEŞME SÜREÇLERİNDE TEKNOLOJİK ÖĞRENME DENEYİMLERİ: GÜNEY KORE ÖRNEĞİ VE ÇİN’İN "YETİŞME" ÇABALARI. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 8(28), 91-109. https://izlik.org/JA88AF65BH
AMA
1.Çelık N. GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERİN SANAYİLEŞME SÜREÇLERİNDE TEKNOLOJİK ÖĞRENME DENEYİMLERİ: GÜNEY KORE ÖRNEĞİ VE ÇİN’İN "YETİŞME" ÇABALARI. esosder. 2009;8(28):91-109. https://izlik.org/JA88AF65BH
Chicago
Çelık, Neslihan. 2009. “GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERİN SANAYİLEŞME SÜREÇLERİNDE TEKNOLOJİK ÖĞRENME DENEYİMLERİ: GÜNEY KORE ÖRNEĞİ VE ÇİN’İN ‘YETİŞME’ ÇABALARI”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 8 (28): 91-109. https://izlik.org/JA88AF65BH.
EndNote
Çelık N (01 Şubat 2009) GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERİN SANAYİLEŞME SÜREÇLERİNDE TEKNOLOJİK ÖĞRENME DENEYİMLERİ: GÜNEY KORE ÖRNEĞİ VE ÇİN’İN "YETİŞME" ÇABALARI. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 8 28 91–109.
IEEE
[1]N. Çelık, “GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERİN SANAYİLEŞME SÜREÇLERİNDE TEKNOLOJİK ÖĞRENME DENEYİMLERİ: GÜNEY KORE ÖRNEĞİ VE ÇİN’İN ‘YETİŞME’ ÇABALARI”, esosder, c. 8, sy 28, ss. 91–109, Şub. 2009, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA88AF65BH
ISNAD
Çelık, Neslihan. “GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERİN SANAYİLEŞME SÜREÇLERİNDE TEKNOLOJİK ÖĞRENME DENEYİMLERİ: GÜNEY KORE ÖRNEĞİ VE ÇİN’İN ‘YETİŞME’ ÇABALARI”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 8/28 (01 Şubat 2009): 91-109. https://izlik.org/JA88AF65BH.
JAMA
1.Çelık N. GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERİN SANAYİLEŞME SÜREÇLERİNDE TEKNOLOJİK ÖĞRENME DENEYİMLERİ: GÜNEY KORE ÖRNEĞİ VE ÇİN’İN "YETİŞME" ÇABALARI. esosder. 2009;8:91–109.
MLA
Çelık, Neslihan. “GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERİN SANAYİLEŞME SÜREÇLERİNDE TEKNOLOJİK ÖĞRENME DENEYİMLERİ: GÜNEY KORE ÖRNEĞİ VE ÇİN’İN ‘YETİŞME’ ÇABALARI”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, c. 8, sy 28, Şubat 2009, ss. 91-109, https://izlik.org/JA88AF65BH.
Vancouver
1.Neslihan Çelık. GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERİN SANAYİLEŞME SÜREÇLERİNDE TEKNOLOJİK ÖĞRENME DENEYİMLERİ: GÜNEY KORE ÖRNEĞİ VE ÇİN’İN "YETİŞME" ÇABALARI. esosder [Internet]. 01 Şubat 2009;8(28):91-109. Erişim adresi: https://izlik.org/JA88AF65BH

   21765     

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (Electronic Journal of Social Sciences), Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

ESBD Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (Electronic Journal of Social Sciences), Türk Patent ve Marka Kurumu tarafından tescil edilmiştir. Marka No:2011/119849.