VALİLİK İNTERNET SİTELERİNİ COĞRAFYA ÖĞRETİMİ İÇİN KAYNAK HALİNE GETİRMEK

Cilt: 10 Sayı: 36 1 Ocak 2011
  • Adem Sezer
PDF İndir
EN TR

VALİLİK İNTERNET SİTELERİNİ COĞRAFYA ÖĞRETİMİ İÇİN KAYNAK HALİNE GETİRMEK

Öz

Araştırmanın amacı, Ortaöğretim coğrafya öğretiminde bir kaynak olarak kullanılabilecek valilik internet sitelerinin bu işlevi görebilmesi için sahip olması gereken coğrafya içeriğinin nasıl olması gerektiğini ortaya koymaktır. Araştırma betimsel olarak desenlenmiş ve nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesinden faydalanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmada 1- Coğrafya dersi öğretim programı, 2- Valilik internet siteleri, 3- şehir/kent coğrafyası ile ilgili araştırmalar ve 4- lise coğrafya ders kitapları incelenmiştir. Yapılan incelemeler neticesinde 1-Valilik internet sitelerinin mevcut haliyle Ortaöğretim Coğrafya öğretiminde kaynak olarak kullanılma işlevini karşılamaktan uzak oldukları görülmüştür. 2-Valilik internet sitelerinin coğrafya öğretiminde kaynak olma işlevini yerine getirebilmesi için sahip olması gereken içeriğe ilişkin öneriler getirilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Adem Sezer Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 2011

Gönderilme Tarihi

10 Eylül 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Cilt: 10 Sayı: 36

Kaynak Göster

APA
Sezer, A. (2011). VALİLİK İNTERNET SİTELERİNİ COĞRAFYA ÖĞRETİMİ İÇİN KAYNAK HALİNE GETİRMEK. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 10(36), 11-24. https://izlik.org/JA94HC95GF
AMA
1.Sezer A. VALİLİK İNTERNET SİTELERİNİ COĞRAFYA ÖĞRETİMİ İÇİN KAYNAK HALİNE GETİRMEK. esosder. 2011;10(36):11-24. https://izlik.org/JA94HC95GF
Chicago
Sezer, Adem. 2011. “VALİLİK İNTERNET SİTELERİNİ COĞRAFYA ÖĞRETİMİ İÇİN KAYNAK HALİNE GETİRMEK”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 10 (36): 11-24. https://izlik.org/JA94HC95GF.
EndNote
Sezer A (01 Ocak 2011) VALİLİK İNTERNET SİTELERİNİ COĞRAFYA ÖĞRETİMİ İÇİN KAYNAK HALİNE GETİRMEK. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 10 36 11–24.
IEEE
[1]A. Sezer, “VALİLİK İNTERNET SİTELERİNİ COĞRAFYA ÖĞRETİMİ İÇİN KAYNAK HALİNE GETİRMEK”, esosder, c. 10, sy 36, ss. 11–24, Oca. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA94HC95GF
ISNAD
Sezer, Adem. “VALİLİK İNTERNET SİTELERİNİ COĞRAFYA ÖĞRETİMİ İÇİN KAYNAK HALİNE GETİRMEK”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 10/36 (01 Ocak 2011): 11-24. https://izlik.org/JA94HC95GF.
JAMA
1.Sezer A. VALİLİK İNTERNET SİTELERİNİ COĞRAFYA ÖĞRETİMİ İÇİN KAYNAK HALİNE GETİRMEK. esosder. 2011;10:11–24.
MLA
Sezer, Adem. “VALİLİK İNTERNET SİTELERİNİ COĞRAFYA ÖĞRETİMİ İÇİN KAYNAK HALİNE GETİRMEK”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, c. 10, sy 36, Ocak 2011, ss. 11-24, https://izlik.org/JA94HC95GF.
Vancouver
1.Adem Sezer. VALİLİK İNTERNET SİTELERİNİ COĞRAFYA ÖĞRETİMİ İÇİN KAYNAK HALİNE GETİRMEK. esosder [Internet]. 01 Ocak 2011;10(36):11-24. Erişim adresi: https://izlik.org/JA94HC95GF

   21765     

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (Electronic Journal of Social Sciences), Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

ESBD Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (Electronic Journal of Social Sciences), Türk Patent ve Marka Kurumu tarafından tescil edilmiştir. Marka No:2011/119849.