Araştırma Makalesi

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ORTOREKSİYA NERVOZA YAYGINLIĞI VE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI İLE İLİŞKİSİ

Cilt: 4 Sayı: 2 14 Mayıs 2019
PDF İndir
EN TR

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ORTOREKSİYA NERVOZA YAYGINLIĞI VE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI İLE İLİŞKİSİ

Öz

Amaç: Gençlerde yeme bozuklukları sık görülmektedir. Henüz yeme bozukluğu olarak sınıflandırılmamış ortoreksiya nevroza sağlıklı beslenme takıntısı olarak bilinir. Bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinde ortoreksiya sıklığını saptamak ve sağlık okuryazarlığı ile ilişkisini tespit etmektir.

Gereç ve Yöntem: Kesitsel tipte olan bu çalışma 1014 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Öğrenciler tabakalı küme örnekleme yöntemi ile seçilmiştir ve gözlem altında uygulanan anket; sosyodemografik bölüm, ORTO-15 ölçeği ve Sağlık Okuryazarlığı ölçeklerinden oluşmaktadır. Verilerin analizinde SPSS 22 kullanılmıştır.

Bulgular: Öğrencilerde ortoreksiya sıklığı %12.2 (erkelerde %12.6, kadınlarda 12.0) olarak bulunmuştur. Öğrencilerin %80’i yetersiz sağlık okuryazarıdır. Düşük düzeyde sağlık okuryazarlığı olanlar  ORTO-15 ölçeğinden düşük puan almışlardır (p = 0.001). Düzenli spor yapanlarda ve beslenme konusunda uzmanlardan bilgi alan kişilerde ortoreksiya eğiliminin daha fazla olduğu görülmüştür.

Sonuç: Bu çalışmada ortoreksiya sıklığı %12 olarak bulunmuştur. Ortoreksiya düzenli spor yapanlarda, doktor ve diyetisyenlerden bilgi alanlarda daha fazladır. Ayrıca sağlık okuryazarlığının ortoreksiyadan düşük seviyede koruyucu olduğu söylenebilir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. 1. Chaki B, Pal S, Bandyopadhyay A. Exploring scientific legitimacy of orthorexia nervosa: a newly emerging eating disorder. Journal of Human Sport and Exercise [Internet]. Journal of Human Sport and Exercise; 2013;8(4):1045–53. Available from: http://dx.doi.org/10.4100/jhse.2013.84.14
  2. 2. Varga M, Thege BK, Dukay-Szabó S, Túry F, van Furth EF. When eating healthy is not healthy: orthorexia nervosa and its measurement with the ORTO-15 in Hungary. BMC Psychiatry [Internet]. Springer Nature; 2014 Feb 28;14(1). Available from: http://dx.doi.org/10.1186/1471-244x-14-59
  3. 3. Ergin G. Sağlık personeli olan ve olmayan bireylerde ortoreksiya nervosa sıklığı araştırması. Yüksek lisans tezi, Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beslenme ve Diyetetik anabilim Dalı, Ankara, 2014.
  4. 4. Freudenberg N. Priority actions for the non-communicable disease crisis. The Lancet [Internet]. Elsevier BV; 2011 Aug;378(9791):565. Available from: http://dx.doi.org/10.1016/s0140-6736(11)61283-x
  5. 5. Kickbusch I, Kökény M. Global health diplomacy: five years on. Bulletin of the World Health Organization [Internet]. WHO Press; 2013 Mar 1;91(3):159–159A. Available from: http://dx.doi.org/10.2471/blt.13.118596
  6. 6. Donini LM, Marsili D, Graziani MP, Imbriale M, Cannella C. Orthorexia nervosa: Validation of a diagnosis questionnaire. Eating and Weight Disorders - Studies on Anorexia, Bulimia and Obesity [Internet]. Springer Nature; 2005 Jun;10(2):e28–e32. Available from: http://dx.doi.org/10.1007/bf03327537
  7. 7. Arusoğlu G, Kabakçi E, Köksal G, Merdol T K, Turk Psikiyatri Dergisi 2008 Ortoreksiya Nervoza ve Orto-11'in Türkçeye Uyarlama Çalışması 19(3).
  8. 8. Okyay P, Abacıgil F, Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Ölçekleri Güvenilirlik Ve Geçerlilik Çalışması 1. Baskı ANKARA ISBN : 978-975-590-594-5 Sağlık Bakanlığı Yayın No : 1025 Baskı : 1 2016

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Klinik Tıp Bilimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

14 Mayıs 2019

Gönderilme Tarihi

21 Aralık 2018

Kabul Tarihi

11 Mayıs 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 4 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Pehlivan, E., Mete, B., Fırıncı, B., & Doğan, E. (2019). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ORTOREKSİYA NERVOZA YAYGINLIĞI VE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI İLE İLİŞKİSİ. Eskişehir Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Halk Sağlığı Dergisi, 4(2), 166-175. https://doi.org/10.35232/estudamhsd.500538
AMA
1.Pehlivan E, Mete B, Fırıncı B, Doğan E. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ORTOREKSİYA NERVOZA YAYGINLIĞI VE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI İLE İLİŞKİSİ. ESTÜDAM Halk Sağlığı Dergisi. 2019;4(2):166-175. doi:10.35232/estudamhsd.500538
Chicago
Pehlivan, Erkan, Burak Mete, Betül Fırıncı, ve Esra Doğan. 2019. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ORTOREKSİYA NERVOZA YAYGINLIĞI VE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI İLE İLİŞKİSİ”. Eskişehir Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Halk Sağlığı Dergisi 4 (2): 166-75. https://doi.org/10.35232/estudamhsd.500538.
EndNote
Pehlivan E, Mete B, Fırıncı B, Doğan E (01 Mayıs 2019) ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ORTOREKSİYA NERVOZA YAYGINLIĞI VE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI İLE İLİŞKİSİ. Eskişehir Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Halk Sağlığı Dergisi 4 2 166–175.
IEEE
[1]E. Pehlivan, B. Mete, B. Fırıncı, ve E. Doğan, “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ORTOREKSİYA NERVOZA YAYGINLIĞI VE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI İLE İLİŞKİSİ”, ESTÜDAM Halk Sağlığı Dergisi, c. 4, sy 2, ss. 166–175, May. 2019, doi: 10.35232/estudamhsd.500538.
ISNAD
Pehlivan, Erkan - Mete, Burak - Fırıncı, Betül - Doğan, Esra. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ORTOREKSİYA NERVOZA YAYGINLIĞI VE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI İLE İLİŞKİSİ”. Eskişehir Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Halk Sağlığı Dergisi 4/2 (01 Mayıs 2019): 166-175. https://doi.org/10.35232/estudamhsd.500538.
JAMA
1.Pehlivan E, Mete B, Fırıncı B, Doğan E. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ORTOREKSİYA NERVOZA YAYGINLIĞI VE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI İLE İLİŞKİSİ. ESTÜDAM Halk Sağlığı Dergisi. 2019;4:166–175.
MLA
Pehlivan, Erkan, vd. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ORTOREKSİYA NERVOZA YAYGINLIĞI VE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI İLE İLİŞKİSİ”. Eskişehir Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Halk Sağlığı Dergisi, c. 4, sy 2, Mayıs 2019, ss. 166-75, doi:10.35232/estudamhsd.500538.
Vancouver
1.Erkan Pehlivan, Burak Mete, Betül Fırıncı, Esra Doğan. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ORTOREKSİYA NERVOZA YAYGINLIĞI VE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI İLE İLİŞKİSİ. ESTÜDAM Halk Sağlığı Dergisi. 01 Mayıs 2019;4(2):166-75. doi:10.35232/estudamhsd.500538

Cited By

Uluslararası Hakemli Dergi

Crossref Content Registration logo

Dergimiz Açık Erişim Politikasını benimsemiş olup dergimize gönderilen yayınlar için gerek değerlendirme gerekse yayınlama dahil yazarlardan hiçbir ücret talep edilmemektedir. 

by-nc.eu.png

Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.