Cilt: 3 Sayı: 1, 1.12.2016

Yıl: 2016

Makaleler

 

1. HANGİ YÖNLERİMİZ EKSİK? HİZMET ÖNCESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Çağla Atmaca , Abdülvahit Çakır

Sayfa : 1-23

 

2. TÜRKİYE CUMHURİYETİ EĞİTİM POLİTİKALARI

Orhan Yıldız , Tuğçe Yıldız

Sayfa : 24-41

 

3. ERKEN CUMHURİYET DÖNEMİNDE YABANCI UZMAN RAPORLARINA GÖRE TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN EZBERCİLİK SORUNU

Öznur Kartal

Sayfa : 42-59

 

4. LİTERATÜR TEMELLİ BİR ARAŞTIRMA: TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN SORUNLARI

Sinem Yanbıyık , Fatih Yılmaz

Sayfa : 60-75

 

5. EĞİTİMDE KANIT SORUNU

Yusuf Canbolat , M. Çağatay Özdemir

Sayfa : 76-99

 

6. YAŞANILAN TARİHSEL MEKÂNIN ÖĞRENCİLERİN TARİH BİLİNCİ İLE İLİŞKİSİ (GAZİANTEP İLİ ÖRNEĞİ)

Necdet Hayta , Ş. Gülin Karabağ , Selim Yumak

Sayfa : 100-129

 

7. KİŞİSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRENME-ÖĞRETME YAKLAŞIMININ BİREYSEL ÇALGI DERSİYLE İLİŞKİSİ: GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Hazel Ercan , Şebnem Yıldırım Orhan

Sayfa : 130-144

 

8. SANAT, SANATÇI VE ÜSTBİLİŞ İLİŞKİSİ

Rabia Akyolcu

Sayfa : 145-163

 

9. ÇOCUKLARIN TÜKETİM ALGISININ RESİMLERE YANSIMALARI

Sermin Asıl

Sayfa : 164-185

 

10. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YARATICI DRAMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Nebil Ekiz , Gökhan Duman

Sayfa : 186-205

 Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.