Cilt: 1 Sayı: 1, 1.04.2011

Yıl: 2011

Makaleler

 

1. KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ SORULARININ GENEL ÖĞRETMEN YETERLİKLERİNİN ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ ALANI İLE İLGİLİ ALT YETERLİK VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Deniz Deryakulu

Sayfa : 1-23

 

2. ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINDA ALAN FAKTÖRÜ: BÖTE BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ

H. Ferhan Odabaşı , A. Aşkım Kurt , Halil İbrahim Haseski , Özge Mısırlı , Mehmet Ersoy , Ferit Karakoyun , Selim Günüç

Sayfa : 24-40

 

3. BİR EĞİTSEL OYUN TASARIMI MODELİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Ergün Akgün , Pınar Nuhoğlu , Hakan Tüzün , Galip Kaya , Murat Çınar

Sayfa : 41-61

 

4. BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİNE ENTEGRASYONU: MODELLER VE GÖSTERGELER

Sacide Güzin Mazman , Yasemin Koçak Usluel

Sayfa : 62-79

 

5. AYRINTILAMA KURAMI’NA GÖRE HAZIRLANAN MATERYALLERİN İNGİLİZCE ÖĞRENİMİNDE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ

Şafak Bayır , Hafize Keser

Sayfa : 80-107

 

6. OKUMA BECERİLERİNİ DEĞERLENDİRMEDE FORMEL OLMAYAN OKUMA ENVANTERLERİNİN KULLANIMI

H. Pelin Karasu , Ümit Girgin , Yıldız Uzuner

Sayfa : 108-124

 

7. ÖZ DÜZENLEMEYE DAYALI KARMA ÖĞRENİMİN ÖĞRENCİ MOTİVASYONUNA ETKİSİ

Emine Cabı , H. İbrahim Yalın

Sayfa : 125-141