Adalet, Kapsayıcılık ve Eğitimde Hakkaniyetli Fırsat Eşitliği
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Beckley, Harlan. “Capability as Opportunity: How Amartya Sen Revises Equal Opportunity,” Journal of Religious Ethics 30, no. 1 (2002): 107-135.
- Brighouse, Harry. Adalet çev. Raşit Çelik (Ankara: Epos, 2016).
- Brighouse, Harry ve Ingrid Robeyns. Measuring Justice: Primary Goods and Capabilities (New York:Cambridge
- University Press, 2010).
- Bull, Barry. “A Sketch of Politically Liberal Principles of Social Justice in Higher Education,” Philosophical Studies in
- Education 43 (2012): 26-38.
- Callan, Eamonn. “Political Liberalism and Political Education,” The Review of Politics 58, no. 1 (1996): 5-33.
- Cohen, Gerald Allan. “Equality of What?: On Welfare, Goods, and Capabilities,” The Quality of Life ed. Martha Nussbaum ve Amartya Sen (New York: Oxford University Press, 1993), 9-29.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yazarlar
Raşit Çelik
Bu kişi benim
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 2017
Gönderilme Tarihi
-
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2017 Cilt: 9 Sayı: 2
Cited By
Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Annelerde Bütünlük Duygusu ve Psikolojik İyi Oluş: İyimserliğin Aracı Rolü
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17860/mersinefd.929413KAPSAYICI EĞİTİM BAĞLAMINDA “HIÇKIRIK” FİLMİNİN ANALİZİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.17755/esosder.845336Kapsayıcı Eğitim Bağlamında Türkiye’de İlköğretim Programlarında Çokkültürlülüğün İzleri
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.31592/aeusbed.563388Turkish education policies and practices: inclusive or exclusionary?
International Journal of Inclusive Education
https://doi.org/10.1080/13603116.2022.2058625Hayat Bilgisi Ders Kitaplarının Farklılıklar Açısından İncelenmesi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17152/gefad.951327Öğretmenlerin Çokkültürlü Eğitime Yönelik Tutumları ile Kapsayıcı Eğitimde Sınıf İçi Uygulamaları Arasındaki İlişki
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.53444/deubefd.827397TANIMA VE YANLIŞ TANIMA: KAPSAYICI EĞİTİM, OKULLAR VE ETNİSİTE
Sosyoloji Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.18490/sosars.1111340Kapsayıcı Eğitimin Yadsınamaz Gerçeği: Göçmen Çocukların Eğitim Sorunlarının İncelenmesi
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
https://doi.org/10.33711/yyuefd.1083492Okul Öncesi Eğitimde Rehberlik Programının Kapsayıcı Eğitim İlkeleri Doğrultusunda Tasarlanması/Designing an Inclusive Guidance Program in Preschool Education
Nitel Sosyal Bilimler
https://doi.org/10.47105/nsb.775160BEŞİNCİ SINIF İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ KAPSAYICI EĞİTİM İLKELERİ ETRAFINDA İNCELENMESİ
Trakya Eğitim Dergisi
https://doi.org/10.24315/tred.881080Daha Emin, Güvenli ve Adil Şehirler: Adıyaman Yerel Yönetimleri İçin Bir Strateji Önerisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.14520/adyusbd.438982İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programlarına Kapsayıcılığın Yansımaları: Tarihsel Bir Analiz
Eğitimde Kuram ve Uygulama
https://doi.org/10.17244/eku.1207352Sürdürülebilir Kalkınma Açısından Nitelikli Eğitime Teorik Bir Bakış
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.54600/igdirsosbilder.1315268SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ KAPSAYICI EĞİTİM BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Trakya Eğitim Dergisi
https://doi.org/10.24315/tred.13364396. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABININ KAPSAYICI EĞİTİM BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.21764/maeuefd.13904474. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABININ KAPSAYICI EĞİTİM BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
International Journal Of Turkish Literature Culture Education
https://doi.org/10.7884/teke.1412362SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KAPSAYICI EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
International Journal Of Turkish Literature Culture Education
https://doi.org/10.7884/teke.1508881Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitim Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.53444/deubefd.1434166Lise Öğrencilerinin Erdemli İnsan Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Değerler Eğitimi Dergisi
https://doi.org/10.34234/ded.1540150Okul Öncesi Öğretmenlerin Sığınmacı Çocukları Tanıma ve Değerlendirme Sürecindeki Uygulamalarının ve Görüşlerinin İncelenmesi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17860/mersinefd.1583763Özel Eğitim Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersinin Öğretimine İlişkin Görüşleri
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.56720/mevzu.1751105