Duygusal Zeka Ölçeği: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması
Öz
Bu araştırmanın amacı Güney Kore’de Hyuneung Lee ve Yungjung Kwak1 tarafından
2011’de geliştirilen Duygusal Zeka ölçeğini Türk diline uyarlayarak Türk kültürüne
uygulamaktır. Araştırma 249 lise öğrencileri üzerinde uygulanmıştır. 20 maddeden oluşan
3 boyutlu model doğrulayıcı faktör analizinde uyumlu bulunmuştur. Ölçeğin psikometrik
özelliklerini incelemek amacıyla iç tutarlılık, madde ve faktör analiz çalışmaları
yürütülmüştür. Güvenilirlik analizleri sonucunda ise ölçeğin tümü için Cronbach Alfa
katsayısı .83 olarak bulunmuştur. Doğrulayıcı faktör analiz sonuçları ölçeğin 3 boyutlu
modelinin Türk örneklemine uygun olduğu bulunmuştur (x²=399.55, df=167, RMSEA=.
075, NNFI=.90,CFI=.91,IFI=.91,SRMR=.080, GFI=.86).Çalışma sonucunda, ölçek
Türkiye’deki öğrencilerin eğitim süreçlerindeki duygusal zeka derecelerini ölçmede
kullanılan bir araç olarak güvenilir ve geçerli bulunmuştur.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Furr, R, M., & Bacharach, V.R., Psychometric: An Introduction, Thousand Oaks, CA, Sage Organizational Research Methods, 14 (3), 2008.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
29 Haziran 2016
Gönderilme Tarihi
29 Haziran 2016
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2016 Sayı: 7
Cited By
Association between Emotional Intelligence and Academic Self-Efficacy of Preservice Primary Teachers
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.26466/opus.837349Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Duygusal Zekâ İle Mutluluk Düzeyleri Arasındaki İlişki
Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.46237/amusbfd.1052864Duygusal Zekânın Hedonik Tüketim Davranışına Etkisi: Ordu ve Giresun İli Örneği
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.38155/ksbd.1189901Sınıf Öğretmeni Adaylarının Duygusal Zekâları ve Etkili Vatandaşlık Yeterlikleri Arasındaki İlişki
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
https://doi.org/10.54637/ebad.1243048Ergenlerin Duygusal Zeka Düzeyleri İle Sosyal Görünüş Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.32709/akusosbil.1034986Sosyo-Duygusal e-Yeterlikler Ölçeği: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Pamukkale University Journal of Education
https://doi.org/10.9779/pauefd.1312832SAĞLIK KURUMU ÇALIŞANLARININ DUYGUSAL ZEKA DURUMUNUN MOTİVASYONLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: ÖZEL HASTANELER ÖRNEĞİ
Yönetim Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.35408/comuybd.1430356Sporcuların duygusal zekâ ve yakut-ahlaki zekâ özelliklerinin incelenmesi
International Journal of Eurasia Social Sciences
https://doi.org/10.70736/ijoess.1736The interplay of emotional intelligence and mental toughness in amateur soccer: the role of goal commitment
Frontiers in Psychology
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1670502The relationship between emotional intelligence levels, stress management skills and hormonal and cerebral responses in university students
BMC Psychology
https://doi.org/10.1186/s40359-025-02951-2