avatar
Serhat Arslan Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 19 Hakemlik 41 CrossRef Atıf 54
19 Yayın
41 Hakemlik
54 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Kaynaştırma Eğitiminde Okul Desteği: Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Serhat Arslan , Zeynep Merih
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.595504
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1478

0

2

1478

ÖRTÜK PROGRAM ÖLÇEĞİ: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Nida Akbulut , Serhat Aslan
Yayın Bilgisi: 2016 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.89734
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4644

2

1

4644

Okul Öncesi Eğitimde Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Kaya , Pedro Tadeu , Ümit Sahranç , Serhat Arslan , Süleyman Demir
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.315715
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3354

2

1

3354

Örtük Program ve Eğitim Stresi
Yazarlar: Serhat Arslan , Nida Akbulut
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.398650
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2122

1

1

2122

Ergenlerin Sanal Zorbalık Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Serhat Arslan , Ferahim Yeşilyurt
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.515067
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1910

4

1

1910

Yayınlar

Ergenlerde Sosyal Başarı Hedefleri ve Akran Zorbalığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Nihan Arslan , Serhat Arslan , M. Furkan Kurnaz , Hilal Alkan
Yayın Bilgisi: 2023 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 554

1

554

Global Self-Esteem in Adolescents: Mixed Method Research
Yazarlar: Serhat Arslan , Betül Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Family Counseling and Education
DOI: 10.32568/jfce.1136984
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 526

0

526

Sosyal Duygusal Öğrenme Becerilerinin Gelişimine Yönelik Yapılan Etkinliklerin Değerlendirilmesi: Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Serhat Arslan , Fatma Ferhan Bahçuvanoglu
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.943392
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 625

1

625

KOVİD-19 Kaygısının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Serhat Arslan , Savaş Karagöz , Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.943710
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 916

0

916

Self-Disclosure: A Psychological Analysis
Yazarlar: Serhat Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1010942
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2017

1

2017

Cognitive Self-Regulation Strategy: Mixed Method Research
Yazarlar: Serhat Arslan , Burku Özdemir
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Family Counseling and Education
DOI: 10.32568/jfce.680584
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 726

0

726

Kaynaştırma Eğitiminde Okul Desteği: Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Serhat Arslan , Zeynep Merih
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.595504
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1478

2

1478

Examination of the Democratic Attitudes: Gifted-TalentedStudents
Yazarlar: Serhat Arslan , Bahar Savaş
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.628491
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 665

0

665

Ergenlerin Sanal Zorbalık Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Serhat Arslan , Ferahim Yeşilyurt
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.515067
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1910

1

1910

Investigation of the Relationship between E-Learning and Cooperative Learning Attitudes of High School Students
Yazarlar: Serhat Arslan , İzzet Kurbanoglu
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.379588
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 932

0

932

Örtük Program ve Eğitim Stresi
Yazarlar: Serhat Arslan , Nida Akbulut
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.398650
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2122

1

2122

Üstbilişsel Öğretim Stratejilerinin Öğrencilerin Öz Düzenleme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Serhat Arslan , Yücel Gelişli
Yayın Bilgisi: 2017 , FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
DOI: 10.16947/fsmia.372579
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3394

0

3394

Okul Öncesi Eğitimde Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Kaya , Pedro Tadeu , Ümit Sahranç , Serhat Arslan , Süleyman Demir
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.315715
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3354

1

3354

Duygusal Zeka Ölçeği: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Şehri Nur Kayıhan, Serhat Arslan
Yayın Bilgisi: 2016 , FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
DOI: 10.16947/fsmia.238934
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4119

1

4119

ÖRTÜK PROGRAM ÖLÇEĞİ: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Nida Akbulut , Serhat Aslan
Yayın Bilgisi: 2016 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.89734
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4644

1

4644

Algılanan Öz-Düzenleme Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Serhat Arslan , Yücel Gelişli
Yayın Bilgisi: 2015 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.07146
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7792

0

7792

2x2 Başarı Yönelimleri Ölçeği (Revize Formu): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Serhat Arslan , Ahmet Akın
Yayın Bilgisi: 2015 , Sakarya University Journal of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4620

0

4620

The Adaptation and Validation of the Turkish Version of the Critical Thinking Disposition Scale (CTDS)
Yazarlar: Ahmet Akın , Mehmet Ali Hamedoglu , Serhat Arslan , Ümran Akın, Eyüp Çelik , Çınar Kaya, Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2015 , International Journal of Educational Researchers
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2023

0

2023

Sosyal Duygusal Öğrenme Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Serhat Arslan , Ahmet Akın
Yayın Bilgisi: 2014 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3483

0

3483

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Researchers
International Journal of Educational Researchers
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Teknik Editör , Editör
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Editör , Alan Editörü
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal
Editör
Kurul Üyeliği
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal

Hakemlik

Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Hak İş Uluslararası Emek ve Toplum Dergisi
Hak İş Uluslararası Emek ve Toplum Dergisi
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Kahramanmaraş İstiklal Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş İstiklal Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

KOVİD-19 Kaygısının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Serhat Arslan , Savaş Karagöz , Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.943710
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 916

2

0

916

Ergenlerin Sanal Zorbalık Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Serhat Arslan , Ferahim Yeşilyurt
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.515067
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1910

4

1

1910

Investigation of the Relationship between E-Learning and Cooperative Learning Attitudes of High School Students
Yazarlar: Serhat Arslan , İzzet Kurbanoglu
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.379588
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 932

1

0

932

Örtük Program ve Eğitim Stresi
Yazarlar: Serhat Arslan , Nida Akbulut
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.398650
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2122

1

1

2122

Üstbilişsel Öğretim Stratejilerinin Öğrencilerin Öz Düzenleme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Serhat Arslan , Yücel Gelişli
Yayın Bilgisi: 2017 , FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
DOI: 10.16947/fsmia.372579
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3394

1

0

3394

Okul Öncesi Eğitimde Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Kaya , Pedro Tadeu , Ümit Sahranç , Serhat Arslan , Süleyman Demir
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.315715
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3354

2

1

3354

Duygusal Zeka Ölçeği: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Şehri Nur Kayıhan, Serhat Arslan
Yayın Bilgisi: 2016 , FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
DOI: 10.16947/fsmia.238934
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4119

7

1

4119

ÖRTÜK PROGRAM ÖLÇEĞİ: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Nida Akbulut , Serhat Aslan
Yayın Bilgisi: 2016 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.89734
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4644

2

1

4644

Algılanan Öz-Düzenleme Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Serhat Arslan , Yücel Gelişli
Yayın Bilgisi: 2015 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.07146
ATIF 23 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7792

23

0

7792

2x2 Başarı Yönelimleri Ölçeği (Revize Formu): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Serhat Arslan , Ahmet Akın
Yayın Bilgisi: 2015 , Sakarya University Journal of Education
DOI: -
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4620

11

0

4620

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.