Nihan Arslan profil resmi
Nihan Arslan Doç. Dr. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 14 Hakemlik 92 CrossRef Atıf 20
14 Yayın
92 Hakemlik
20 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Kurum

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Psikolojik Danışmanlarda Tükenmişlik: Nitel Araştırma Örneği
Yazarlar: Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.419320
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15073

9

1

15073

Psychological Analysis of Moral Judgment: A Literature Review
Yazarlar: Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1010479
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1490

0

1

1490

Investigation of the Relationship Between Anger Control and Self-Disclosure
Yazarlar: Nihan Arslan , Fatma Nur Öztürk
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1264965
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 647

0

1

647

Yayınlar

Lifelong Learning and Adult Education: A Literature Review
Yazarlar: Nihan Arslan , Muazzez Demirbağ , Hatice Dilmen
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1429074
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1224

0

1224

Investigation of the Relationship Between Anger Control and Self-Disclosure
Yazarlar: Nihan Arslan , Fatma Nur Öztürk
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1264965
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 647

1

647

Problem Solving and Emotional Self-Efficacy: Examining in Terms of Variables
Yazarlar: Nihan Arslan , Hilmi Tunahan Gök
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1205619
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 902

0

902

EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN HIGH SCHOOL STUDENTS' PROBLEM SOLVING SKILLS, PERCEIVED STRESS, AND LIFE SATISFACTION
Yazarlar: Nihan Arslan , Mustafa Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1179160
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 577

0

577

KOVİD-19 Kaygısının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Serhat Arslan , Savaş Karagöz , Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.943710
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 939

0

939

Psychological Analysis of Moral Judgment: A Literature Review
Yazarlar: Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1010479
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1490

1

1490

Investigation of High School Students' Peer Bullying Levels in Terms of Various Variables
Yazarlar: Hilal Alkan, Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Family Counseling and Education
DOI: 10.32568/jfce.840932
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 991

0

991

Stress Scale (Automatic Thinking): Investigating the Psychometric Properties
Yazarlar: Sümeyra Dilek Uylas , Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Family Counseling and Education
DOI: 10.32568/jfce.834687
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1115

0

1115

A Research on the Characteristics of the Inspiring Teacher
Yazarlar: Nihan Solpuk Turhan , Belgin Parlakyildiz , Nihan Arslan , Gokcen Gocen , Tugba Yilmaz Bingo
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Educational Methodology
DOI: 10.12973/ijem.5.1.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1220

0

1220

Psikolojik Danışmanlarda Tükenmişlik: Nitel Araştırma Örneği
Yazarlar: Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.419320
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15073

1

15073

Pozitif Değerler Ölçeğini Türk Kültürüne Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.395104
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1775

0

1775

Sınıf İçi Kaba Davranışlar Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlaması
Yazarlar: Tuğba Bingöl , Nihan Sölpük Turhan , Nihan Arslan , Muhammet Ü. Öztabak, Şeyda Çetintaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.321775
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2800

0

2800

Sosyal Başarı Hedefi Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Nihan Arslan , Nihan Turhan , Tuğba Bingöl , Muhammet Öztabak, Şeyda Çetintaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.315511
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3453

0

3453

Kendini Açma Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması
Yazarlar: Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2017 , FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
DOI: 10.16947/fsmia.323350
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1507

0

1507

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
International Journal of Educational Methodology
International Journal of Educational Methodology
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Editörlük
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Alan Editörü
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education

Hakemlik

Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi

Yayınlar

KOVİD-19 Kaygısının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Serhat Arslan , Savaş Karagöz , Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.943710
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 939

2

0

939

Stress Scale (Automatic Thinking): Investigating the Psychometric Properties
Yazarlar: Sümeyra Dilek Uylas , Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Family Counseling and Education
DOI: 10.32568/jfce.834687
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1115

2

0

1115

Psikolojik Danışmanlarda Tükenmişlik: Nitel Araştırma Örneği
Yazarlar: Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.419320
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15073

9

1

15073

Pozitif Değerler Ölçeğini Türk Kültürüne Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.395104
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1775

1

0

1775

Sınıf İçi Kaba Davranışlar Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlaması
Yazarlar: Tuğba Bingöl , Nihan Sölpük Turhan , Nihan Arslan , Muhammet Ü. Öztabak, Şeyda Çetintaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.321775
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2800

5

0

2800

Kendini Açma Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması
Yazarlar: Nihan Arslan
Yayın Bilgisi: 2017 , FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
DOI: 10.16947/fsmia.323350
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1507

1

0

1507

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.