avatar
Tuğba Bingöl Doç. Dr. FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
Yayın 21 Hakemlik 28 CrossRef Atıf 33 TR Dizin Atıf 7
21 Yayın
28 Hakemlik
33 CrossRef Atıf
7 TR Dizin Atıf
0000-0002-1104-2244

Uzmanlık Alanları

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Aile Danışmanlığı Okul Psikolojik Danışmanlığı Psikolojik Danışmanlık Eğitimi

Kurum

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Kısa Süreli Çözüm Odaklı Yaklaşıma Dayalı Ebeveyn Öz-yeterliği Geliştirme Psiko-eğitim Programının Otizmli Çocuğu Olan Annelerin Ebeveyn Öz-yeterliğine Etkisi
Yazarlar: Damla Demirören , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 872

0

3

872

“Unorthodox” Dizisinin Feminist Terapi Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Nur Aydın , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2023 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kadın ve Aile Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 671

0

2

671

Bilişsel Davranışcı Yaklaşım Temelli Psikoeğitim Programları Kullanılarak Yürütülen Ulusal Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Baran Tunçer , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1072

0

2

1072

ERGENLERDE DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIĞININ BOŞ ZAMAN CAN SIKINTISI TARAFINDAN YORDANMASI
Yazarlar: Tuğba Bingöl , Halime Eker
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.876441
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1349

4

2

1349

Feminist Terapi Literatür Taraması
Yazarlar: Serra Şencan , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1405

0

1

1405

Yayınlar

Psikolojik İyi Oluşun, Belirsizliğe Tahammülsüzlük, Umut ve Demografik Değişkenler Tarafından Yordanması
Yazarlar: İrem Kayacan , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2024 , Humanistic Perspective
DOI: 10.47793/hp.1426217
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 222

0

222

2003-2023 Yılları Arasında Öfke ile İlgili Yapılan Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Ayşe Gül Koçak , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 132

0

132

“Soul” Filminin Kabul ve Kararlılık Terapisi Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Hümeyra Arı , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1787

1

1787

“Unorthodox” Dizisinin Feminist Terapi Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Nur Aydın , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2023 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kadın ve Aile Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 671

2

671

Uluslararası Makalelerde Mülteci Çocuklar İçin Öyküsel Terapinin KIDNET Yaklaşımı Üzerine Bir Derleme Çalışması
Yazarlar: Ahsen Erkek , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 288

0

288

Kabul Ve Kararlılık Terapisi Temelli Psiko-Eğitim Programlarına Bir Bakış: Ulusal Tezlerin Derlenmesi
Yazarlar: İrem Kayacan , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1173

0

1173

Ulusal Tezlerde Diyalektik Davranış Terapisi İle İlgili Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Doğan , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 507

0

507

Feminist Terapi Literatür Taraması
Yazarlar: Serra Şencan , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1405

1

1405

Bilişsel Davranışcı Yaklaşım Temelli Psikoeğitim Programları Kullanılarak Yürütülen Ulusal Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Baran Tunçer , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1072

2

1072

LİSE ÖĞRENCİLERİYLE ÇÖZÜM ODAKLI KISA SÜRELİ YAKLAŞIMA DAYALI OLARAK YÜRÜTÜLEN TEZLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Cemre Okyay , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1221

0

1221

OKULLARDA YÜRÜTÜLEN ERKEN DÖNEM UYUMSUZ ŞEMA ODAKLI ÇALIŞMALAR ÜZERİNE BİR DERLEME
Yazarlar: Pınar Öcal , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1055

1

1055

RUH SAĞLIĞI ALANINDA PSİKANALİTİK VE PSİKODİNAMİK KURAMLA YÜRÜTÜLEN ULUSAL TEZLERİN DERLENMESİ
Yazarlar: Emine Kocaadam , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1073

1

1073

Kısa Süreli Çözüm Odaklı Yaklaşıma Dayalı Ebeveyn Öz-yeterliği Geliştirme Psiko-eğitim Programının Otizmli Çocuğu Olan Annelerin Ebeveyn Öz-yeterliğine Etkisi
Yazarlar: Damla Demirören , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 872

3

872

MÜSLÜM GÜRSES ŞARKILARININ VAROLUŞÇU TERAPİNİN TEMEL KAVRAMLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hüseyin Atakan Koçak , Tuğba Bingöl
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1336

1

1336

ERGENLERDE DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIĞININ BOŞ ZAMAN CAN SIKINTISI TARAFINDAN YORDANMASI
Yazarlar: Tuğba Bingöl , Halime Eker
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.876441
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1349

2

1349

A Research on the Characteristics of the Inspiring Teacher
Yazarlar: Nihan Solpuk Turhan , Belgin Parlakyildiz , Nihan Arslan , Gokcen Gocen , Tugba Yilmaz Bingo
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Educational Methodology
DOI: 10.12973/ijem.5.1.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 961

0

961

Aile Yeterlik Ölçeklerinin Türkçe’ye Uyarlanması, Geçerlik ve Güvenirliği
Yazarlar: Tuğba Yılmaz Bingöl , Melek Kalkan
Yayın Bilgisi: 2018 , FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
DOI: 10.16947/fsmia.502225
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1272

0

1272

Öğretmen Adaylarında Psikolojik Sağlamlık
Yazarlar: Rumeysa Hoşoğlu , Aynur Fırıncı Kodaz , Tuğba Yılmaz Bingöl , Meryem Vural Batık
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS International Journal of Society Researches
DOI: 10.26466/opus.405751
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8122

0

8122

Sınıf İçi Kaba Davranışlar Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlaması
Yazarlar: Tuğba Bingöl , Nihan Sölpük Turhan , Nihan Arslan , Muhammet Ü. Öztabak, Şeyda Çetintaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.321775
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2526

0

2526

Sosyal Başarı Hedefi Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Nihan Arslan , Nihan Turhan , Tuğba Bingöl , Muhammet Öztabak, Şeyda Çetintaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.315511
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2940

0

2940

Çerkez Toplumu Etiğinin Adler Yaklaşımının Temel Kavramları ile İncelenmesi
Yazarlar: Tuğba Yılmaz Bingöl
Yayın Bilgisi: 2017 , FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
DOI: 10.16947/fsmia.323353
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4399

0

4399

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
International Journal of Educational Methodology
International Journal of Educational Methodology
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kadın ve Aile Araştırmaları Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kadın ve Aile Araştırmaları Dergisi
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Editörlük
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
Alan Editörü
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Alan Editörü
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
Editör , Alan Editörü , Mizanpaj Editörü , Yayın Editörü , Dil Editörü
Kurul Üyeliği
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective

Hakemlik

Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İzmir Sosyal Bilimler Dergisi
İzmir Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
KADEM Kadın Araştırmaları Dergisi
KADEM Kadın Araştırmaları Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sosyolojik Düşün
Sosyolojik Düşün
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

ERGENLERDE DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIĞININ BOŞ ZAMAN CAN SIKINTISI TARAFINDAN YORDANMASI
Yazarlar: Tuğba Bingöl , Halime Eker
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.876441
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1349

4

2

1349

Öğretmen Adaylarında Psikolojik Sağlamlık
Yazarlar: Rumeysa Hoşoğlu , Aynur Fırıncı Kodaz , Tuğba Yılmaz Bingöl , Meryem Vural Batık
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS International Journal of Society Researches
DOI: 10.26466/opus.405751
ATIF 25 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8122

25

0

8122

Sınıf İçi Kaba Davranışlar Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlaması
Yazarlar: Tuğba Bingöl , Nihan Sölpük Turhan , Nihan Arslan , Muhammet Ü. Öztabak, Şeyda Çetintaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.321775
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2526

4

0

2526

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.