Araştırma Makalesi

AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ

Cilt: 6 Sayı: 3 31 Temmuz 2008
Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi Kapak
Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
PDF İndir

AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ

Öz


Bu çalışmada dostluğumuzun çok eskilere dayandığı, ilişkilerimizin daimi olacağı düşünülen ve sürekli olarak ül-kemize doğru bir öğrenci akımı ve mülteci göçü yaşanmakta olan Afganistan’ın eğitim sistemi tüm boyutlarıyla ortaya konulmak istenmiştir. Afganistan eğitim sisteminin incelenmesi ve güncel bir durum tespitinin yapılması amaçlanmıştır. Eğitim sisteminin ilkeleri, esasları, eğitim tarihi, eğitim kurumlarının yapılanması, ülkenin eğitim düzeyi ve eğitimde karşılaşılan sorunlar ayrıntısıyla ifade edilmiştir. Son bölümde de sorunlara çözüm önerileri sunulmaya çalışılmıştır.


Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. 1. Afganistan Anayasası (M:2003 H:1382). Kabil: Devlet Matbaası.
  2. 2. Afghanistan National Development Poll (ANDP). (2006). Survey 4: Security & ANSF Perceptions. Kabul: Combined Forces Command.
  3. 3. CIA(Central Intelligence Agency). (2007). The World Factbook Afghanistan. https://www.cia. gov/library/publications/the-world-factbook/geos/ af.html. (Genel ağdan 02.10.2007 tarihinde indirildi).
  4. 4. De Pohani Wazarat, De Talif av Tercümei Riyaset (Eğitim Bakanlığı Telif ve Tercüme Bürosu), (M:2003, H:1382). De Afghanistan de Pohani Talimi Nisab, Lömleytok (Cilt 1). Kabil: De Maarif Matbaa.
  5. 5. Hayri, A. Afganistan’da Türkçe Eğitimin Tari-hi. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Basılmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2007, s.149.
  6. 6. Kamgar, C. (M:2003, H:1382). Afganistan’ın Maarifi, Tarih-i Maarif-i Afganistan. Kabil: Mayvand Yayınevi.
  7. 7. Minestry of Education, (2007). National Education Strategic Plan for Afghanistan 1385-1389. http://www.moe.gov.af/Misc/National%20 Education%20Strategic%20Plan.pdf (Genel ağdan 25.09.2007 tarihinde indirildi).
  8. 8. Palka, E. J. (2001). Afghanistan: A regional geography (ERİC Document Repruduction Service No: SO 034832).

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Sadik Gülecen Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

31 Temmuz 2008

Gönderilme Tarihi

30 Aralık 2007

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2008 Cilt: 6 Sayı: 3

IZ

https://izlik.org/JA99DF78HP

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Kazu, İ. Y., & Gülecen, S. (2008). AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi, 6(3), 25-31. https://izlik.org/JA99DF78HP
AMA
1.Kazu İY, Gülecen S. AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. (DAD). 2008;6(3):25-31. https://izlik.org/JA99DF78HP
Chicago
Kazu, İbrahim Yaşar, ve Sadik Gülecen. 2008. “AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ”. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 6 (3): 25-31. https://izlik.org/JA99DF78HP.
EndNote
Kazu İY, Gülecen S (01 Temmuz 2008) AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 6 3 25–31.
IEEE
[1]İ. Y. Kazu ve S. Gülecen, “AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ”, (DAD), c. 6, sy 3, ss. 25–31, Tem. 2008, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA99DF78HP
ISNAD
Kazu, İbrahim Yaşar - Gülecen, Sadik. “AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ”. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 6/3 (01 Temmuz 2008): 25-31. https://izlik.org/JA99DF78HP.
JAMA
1.Kazu İY, Gülecen S. AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. (DAD). 2008;6:25–31.
MLA
Kazu, İbrahim Yaşar, ve Sadik Gülecen. “AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ”. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi, c. 6, sy 3, Temmuz 2008, ss. 25-31, https://izlik.org/JA99DF78HP.
Vancouver
1.İbrahim Yaşar Kazu, Sadik Gülecen. AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. (DAD) [Internet]. 01 Temmuz 2008;6(3):25-31. Erişim adresi: https://izlik.org/JA99DF78HP