BibTex RIS Kaynak Göster

İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerine Yön kavramı Öğretiminde Kullanılabilecek Metotlar

Yıl 2004, Cilt: 24 Sayı: 3, - , 01.09.2004

Hilmi Demirkaya Turhan Çetin Halil Tokcan

https://izlik.org/JA79HK28YJ

Öz

Bu çalışmada ilköğretim 4. sınıf öğrencilerine yön kavramının öğretilmesinde uygulanabilecek metotlar incelenmiştir. Öğrencilerin, güneşin doğuşu ve batışı, kutup yıldızı, pusula, sopa gölgesi, saat, ay, harita, bitki, karınca yuvası ve rüzgârlardan faydalanarak nasıl yön kavramını ve yer-yön tayinini öğrenecekleri açıklanmaya çalışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Yön yön bulma metotları yön kavramı öğretimi pusula kutup yıldızı.

The Methods That Can Be Used in Teaching the Concept of Direction in Primary Education

Yıl 2004, Cilt: 24 Sayı: 3, - , 01.09.2004

Hilmi Demirkaya Turhan Çetin Halil Tokcan

https://izlik.org/JA79HK28YJ

Öz

This study analyses the methods that can be employed in teaching the concept of direction to primary school 4th year students. The students were given information about how to determine the direction and location making use of sun rise and sun set, northern star, compass, the shadow of a stick, clock, moon, map, plant, ant nest and the wind.

Anahtar Kelimeler

Direction methods for orienteering teaching the concept of direction compass Polaris

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Hilmi Demirkaya Bu kişi benim

Turhan Çetin Bu kişi benim

Halil Tokcan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Eylül 2004
IZ https://izlik.org/JA79HK28YJ
Yayımlandığı Sayı Yıl 2004 Cilt: 24 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA Demirkaya, H., Çetin, T., & Tokcan, H. (2004). İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerine Yön kavramı Öğretiminde Kullanılabilecek Metotlar. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24(3). https://izlik.org/JA79HK28YJ
AMA 1.Demirkaya H, Çetin T, Tokcan H. İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerine Yön kavramı Öğretiminde Kullanılabilecek Metotlar. GEFAD. 2004;24(3). https://izlik.org/JA79HK28YJ
Chicago Demirkaya, Hilmi, Turhan Çetin, ve Halil Tokcan. 2004. “İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerine Yön kavramı Öğretiminde Kullanılabilecek Metotlar”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 24 (3). https://izlik.org/JA79HK28YJ.
EndNote Demirkaya H, Çetin T, Tokcan H (01 Eylül 2004) İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerine Yön kavramı Öğretiminde Kullanılabilecek Metotlar. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 24 3
IEEE [1]H. Demirkaya, T. Çetin, ve H. Tokcan, “İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerine Yön kavramı Öğretiminde Kullanılabilecek Metotlar”, GEFAD, c. 24, sy 3, Eyl. 2004, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA79HK28YJ
ISNAD Demirkaya, Hilmi - Çetin, Turhan - Tokcan, Halil. “İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerine Yön kavramı Öğretiminde Kullanılabilecek Metotlar”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 24/3 (01 Eylül 2004). https://izlik.org/JA79HK28YJ.
JAMA 1.Demirkaya H, Çetin T, Tokcan H. İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerine Yön kavramı Öğretiminde Kullanılabilecek Metotlar. GEFAD. 2004;24. Available at https://izlik.org/JA79HK28YJ.
MLA Demirkaya, Hilmi, vd. “İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerine Yön kavramı Öğretiminde Kullanılabilecek Metotlar”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 24, sy 3, Eylül 2004, https://izlik.org/JA79HK28YJ.
Vancouver 1.Hilmi Demirkaya, Turhan Çetin, Halil Tokcan. İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerine Yön kavramı Öğretiminde Kullanılabilecek Metotlar. GEFAD [Internet]. 01 Eylül 2004;24(3). Erişim adresi: https://izlik.org/JA79HK28YJ