Tarih Öğretmeninin Mesleki Bilgi ve Becerilerini Şekillendiren Unsurlar

Cilt: 22 Sayı: 1 1 Mart 2002
Ş. Gülin Karabağ
PDF İndir
EN TR

Tarih Öğretmeninin Mesleki Bilgi ve Becerilerini Şekillendiren Unsurlar

Öz

Bu makalede, tarih öğretmeninin sahip olması gereken meslekî bilgi ve becerileri üzerinde durulacaktır. Konu, bilgiye dayalı unsurlar ve bireysel unsurlar olarak iki ayrı kategoride incelenecektir.

Anahtar Kelimeler

Öğretmen nitelikleri, tarih eğitimi, mesleki tecrübe

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Kaynak Göster

APA
Karabağ, Ş. G. (2002). Tarih Öğretmeninin Mesleki Bilgi ve Becerilerini Şekillendiren Unsurlar. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22(1). https://izlik.org/JA78JF87ZG
AMA
1.Karabağ ŞG. Tarih Öğretmeninin Mesleki Bilgi ve Becerilerini Şekillendiren Unsurlar. GEFAD. 2002;22(1). https://izlik.org/JA78JF87ZG
Chicago
Karabağ, Ş. Gülin. 2002. “Tarih Öğretmeninin Mesleki Bilgi ve Becerilerini Şekillendiren Unsurlar”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (1). https://izlik.org/JA78JF87ZG.
EndNote
Karabağ ŞG (01 Mart 2002) Tarih Öğretmeninin Mesleki Bilgi ve Becerilerini Şekillendiren Unsurlar. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 1
IEEE
[1]Ş. G. Karabağ, “Tarih Öğretmeninin Mesleki Bilgi ve Becerilerini Şekillendiren Unsurlar”, GEFAD, c. 22, sy 1, Mar. 2002, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA78JF87ZG
ISNAD
Karabağ, Ş. Gülin. “Tarih Öğretmeninin Mesleki Bilgi ve Becerilerini Şekillendiren Unsurlar”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 22/1 (01 Mart 2002). https://izlik.org/JA78JF87ZG.
JAMA
1.Karabağ ŞG. Tarih Öğretmeninin Mesleki Bilgi ve Becerilerini Şekillendiren Unsurlar. GEFAD. 2002;22. Available at https://izlik.org/JA78JF87ZG.
MLA
Karabağ, Ş. Gülin. “Tarih Öğretmeninin Mesleki Bilgi ve Becerilerini Şekillendiren Unsurlar”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 22, sy 1, Mart 2002, https://izlik.org/JA78JF87ZG.
Vancouver
1.Ş. Gülin Karabağ. Tarih Öğretmeninin Mesleki Bilgi ve Becerilerini Şekillendiren Unsurlar. GEFAD [Internet]. 01 Mart 2002;22(1). Erişim adresi: https://izlik.org/JA78JF87ZG