EN
TR
Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretmenlik Özellikleri
Öz
Etkili öğretmenler; düşünen, soru soran, eleştiren, gelişme ve yeniliklere açık, kendini sürekli yenileyen, mesleğini seven kişilerdir. Bu niteliklere sahip öğretmenlerin yetiştirilebilmesi için ise, öncelikle onları yetiştiren öğretim elemanlarının söz konusu niteliklere sahip olması gerekmektedir. Bu araştırmada öğretmen yetiştiren kurumlarda öğretim elemanlarının gösterdikleri “etkili öğretmenlik özellikleri” belirlenmeye çalışılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Mart 2002
Gönderilme Tarihi
21 Kasım 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2002 Cilt: 22 Sayı: 1
APA
Şen, H. Ş., & Erişen, Y. (2002). Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretmenlik Özellikleri. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22(1). https://izlik.org/JA96TA29RU
AMA
1.Şen HŞ, Erişen Y. Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretmenlik Özellikleri. GEFAD. 2002;22(1). https://izlik.org/JA96TA29RU
Chicago
Şen, H. Şenay, ve Yavuz Erişen. 2002. “Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretmenlik Özellikleri”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (1). https://izlik.org/JA96TA29RU.
EndNote
Şen HŞ, Erişen Y (01 Mart 2002) Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretmenlik Özellikleri. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 1
IEEE
[1]H. Ş. Şen ve Y. Erişen, “Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretmenlik Özellikleri”, GEFAD, c. 22, sy 1, Mar. 2002, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA96TA29RU
ISNAD
Şen, H. Şenay - Erişen, Yavuz. “Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretmenlik Özellikleri”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 22/1 (01 Mart 2002). https://izlik.org/JA96TA29RU.
JAMA
1.Şen HŞ, Erişen Y. Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretmenlik Özellikleri. GEFAD. 2002;22. Available at https://izlik.org/JA96TA29RU.
MLA
Şen, H. Şenay, ve Yavuz Erişen. “Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretmenlik Özellikleri”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 22, sy 1, Mart 2002, https://izlik.org/JA96TA29RU.
Vancouver
1.H. Şenay Şen, Yavuz Erişen. Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretmenlik Özellikleri. GEFAD [Internet]. 01 Mart 2002;22(1). Erişim adresi: https://izlik.org/JA96TA29RU