Kitap Değerlendirmesi: Cumhuriyet Dönemi Din Dersi Öğretim Prograları ve Ders Kitaplarında Dinler, İnançlar ve İslam Düşüncesinde Yorumlar

Meryem Karataş

Kitap Değerlendirmesi: Cumhuriyet Dönemi Din Dersi Öğretim Prograları ve Ders Kitaplarında Dinler, İnançlar ve İslam Düşüncesinde Yorumlar

Öz

Mahmut Zengin’in örgün din eğitimi alanındaki bu çalışması, öğrenme ve öğretme sürecinin temel unsurlarından biri olan öğretim programları ve ders kitapları hakkındadır. Eser, Cumhuriyet tarihi boyunca diğer din ve inançların öğretim ilkelerini ortaya koyan önemli bir araştırma niteliğine sahiptir. Yazarın, değerler eğitiminin yanı sıra örgün din eğitimine dair nicel ve nitel araştırmalarının bulunması bu eserin önemini artırmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Öğretim, Öğretim Programları, Din Eğitimi

Kaynakça

Kaynakça Bulunmuyor

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Din Araştırmaları

Bölüm

Kitap İncelemesi

Yazarlar

Meryem Karataş ^*
0000-0002-4845-0225
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

29 Haziran 2021

Gönderilme Tarihi

5 Aralık 2020

Kabul Tarihi

26 Şubat 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 2 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA82PU53XT

APA

Karataş, M. (2021). Kitap Değerlendirmesi: Cumhuriyet Dönemi Din Dersi Öğretim Prograları ve Ders Kitaplarında Dinler, İnançlar ve İslam Düşüncesinde Yorumlar. Genç Mütefekkirler Dergisi, 2(1), 183-190. https://izlik.org/JA82PU53XT

AMA

1.Karataş M. Kitap Değerlendirmesi: Cumhuriyet Dönemi Din Dersi Öğretim Prograları ve Ders Kitaplarında Dinler, İnançlar ve İslam Düşüncesinde Yorumlar. GEMDER. 2021;2(1):183-190. https://izlik.org/JA82PU53XT

Chicago

Karataş, Meryem. 2021. “Kitap Değerlendirmesi: Cumhuriyet Dönemi Din Dersi Öğretim Prograları ve Ders Kitaplarında Dinler, İnançlar ve İslam Düşüncesinde Yorumlar”. Genç Mütefekkirler Dergisi 2 (1): 183-90. https://izlik.org/JA82PU53XT.

EndNote

Karataş M (01 Haziran 2021) Kitap Değerlendirmesi: Cumhuriyet Dönemi Din Dersi Öğretim Prograları ve Ders Kitaplarında Dinler, İnançlar ve İslam Düşüncesinde Yorumlar. Genç Mütefekkirler Dergisi 2 1 183–190.

IEEE

[1]M. Karataş, “Kitap Değerlendirmesi: Cumhuriyet Dönemi Din Dersi Öğretim Prograları ve Ders Kitaplarında Dinler, İnançlar ve İslam Düşüncesinde Yorumlar”, GEMDER, c. 2, sy 1, ss. 183–190, Haz. 2021, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA82PU53XT

ISNAD

Karataş, Meryem. “Kitap Değerlendirmesi: Cumhuriyet Dönemi Din Dersi Öğretim Prograları ve Ders Kitaplarında Dinler, İnançlar ve İslam Düşüncesinde Yorumlar”. Genç Mütefekkirler Dergisi 2/1 (01 Haziran 2021): 183-190. https://izlik.org/JA82PU53XT.

JAMA

1.Karataş M. Kitap Değerlendirmesi: Cumhuriyet Dönemi Din Dersi Öğretim Prograları ve Ders Kitaplarında Dinler, İnançlar ve İslam Düşüncesinde Yorumlar. GEMDER. 2021;2:183–190.

MLA

Karataş, Meryem. “Kitap Değerlendirmesi: Cumhuriyet Dönemi Din Dersi Öğretim Prograları ve Ders Kitaplarında Dinler, İnançlar ve İslam Düşüncesinde Yorumlar”. Genç Mütefekkirler Dergisi, c. 2, sy 1, Haziran 2021, ss. 183-90, https://izlik.org/JA82PU53XT.

Vancouver

1.Meryem Karataş. Kitap Değerlendirmesi: Cumhuriyet Dönemi Din Dersi Öğretim Prograları ve Ders Kitaplarında Dinler, İnançlar ve İslam Düşüncesinde Yorumlar. GEMDER [Internet]. 01 Haziran 2021;2(1):183-90. Erişim adresi: https://izlik.org/JA82PU53XT