Bireysel Değerler İle Girişimcilik Eğilimi Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi: Düzce Üniversitesi Örneği

Yıl 2018, Cilt: 13 Sayı: 1, 43 - 55, 30.06.2018

Öznur Bozkurt , Armağan Ercan İrfan Yurt

Öz

Girişimciler risk alarak sermayesini kar amacı ile yatırıma çeviren kişiler olarak

tanımlanmaktadır. Kişilerin girişimci olma eğilimlerini etkileyen çevresel

etkenler kadar doğuştan gelen özelliklerde vardır. Girişimcilik eğilimine sahip

kişilerin daha fazla başarma güdüsüne sahip oldukları, risk aldıkları, yenilikçi

oldukları ve kendilerine güven duydukları bilinmektedir. Bireysel değer kavramı

ise toplumun içindeki üyeleri etkileyen, genelleştirilmiş davranışlarla

ortaya çıkan paylaşılan davranışlardır. Bireysel değeler kişinin davranışlarını

etkiler. Bu çalışmada bireysel değerler, girişimcilik eğilimi ile ilişkili olarak

ele alınmıştır. Çalışmanın amacı; Düzce üniversitesi öğrencilerinin bireysel

değerleri ile girişimcilik eğilimi arasındaki ilişkiyi değerlendirmektir. Araştırmada

nicel araştırma yöntemlerinden anket tekniği kullanılmıştır. Tabakalı

örneklem yöntemi ile 373 kişi araştırmaya dahil edilmiştir. Girişimcilik eğilimi

tek boyut olarak değerlendirilmiştir. Bireysel ise değerler başarma, sükûnet,

evrensellik ve bireysellik olmak üzere dört boyutta incelenmiştir. Araştırma

sonucunda bireysel değerler ile girişimcilik eğilimi arasında anlamlı ilişkinin

olduğu görülmüştür. Bireysel değerleri oluşturan 4 boyuttan en yüksek oranlı

ilişkiye sahip olan boyut ise başarma eğilimi olmuştur. Araştırmada bireysel

değerler ve girişimcilik eğilimi değişkenlerine yönelik olarak demografik özelliler

açısından örneklemdeki tek farklılık cinsiyet açısından ortaya çıkmıştır.

Kadınların bieysel değer algıları erkelere oran ile daha yüksektir.

Anahtar Kelimeler

Bireysel Değerler, Değer, Girişimcilik

Kaynakça

• AÇIKGÖZ, A. TETİK, S., ve TÜRKOĞLU, T. (2017). “MYO Öğrencilerinin Sosyo-Demografik Özellikleri İle Girişimci Kişilik Özellikleri Arasindaki İlişkinin Araştırılmasi”, Journal of Yasar University, 12(45), 1-13. AKÇAKANAT, T., ÇARIKÇI, İ. H., ve MÜCEVHER, M. H. (2014). “Sözel, Sayısal ve Eşit Ağırlık Bölümlerinde Okuyan Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerinin Bazi Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi”: SDÜ Örneği, AKÜ İİBF Dergisi- 16(2), 137-153. AKDEMİR, A. (2012). İşletmeciliğin Temel Bilgileri. Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım. ALTUNOĞLU, A. E., DOĞANER, M., KELEŞ, H. N., ve KIRAL ÖZKAN, T. (2012). “Önlisans Öğrencilerinin Girişimcilik Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma”, Uluslararası Iktisadi ve İdari Incelemeler Dergisi, 5(9), 107- 118. ASAN, T., DOĞAN, A., EKŞİ, F. ve EKŞİ, H. (2013). ‘’Bireysel Değerler Envanteri’nin Dilsel Eşdeğerlik Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması’’, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Bilimleri Dergisi, 27 (27), 15-38. AŞKIN, A., NEHİR, S. ve VURAL, S. (2011).’’Tarihsel Süreçte Girişimcilik Kavramı ve Gelişimi’’, Girişimcilik ve Kalkinma Dergisi, 6(2), 55-72. AYDIN, M. (2003). “Gençliğin Değer Algısı: Konya Örneği”, Değerler Eğitimi Dergisi,1 (3), 121-144. BALLI, E., ve KOCA BALLI, A. I. (2014). ‘’Üniversite Öğrencilerinin Bireysel Değerleri ve Girişimcilik Eğilimleri, Çukurova Üniversitesi IIBF Dergisi’’, 18(1), 101-121. BARUTÇU, E. ve İRMİŞ, A. (2012). “Öğrencilerin Kendilerini Girişimci Bir Kişiliğe Sahip Görmelerini ve İş Kurma Niyetlerini Etkileyen Faktörler: Bir Alan Araştırması”, Atatürk Üniversitesi Iktisadi ve İdari Bilimler Dergisi’’, 26(2), 1-25. BASIM, N. ve ŞEŞEN H. (2012). ‘’Demografik Faktörler ve Kişiliğin Girişimcilik Niyetine Etkisi: Spor Bilimleri Alanında Öğrenim Gören Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma, Ege Akademik Bakış”, 12, Özel sayı, 21-28. BAŞOL, O., BİLGE, E. ve KUZGUN, Ş. (2012). “Öğrencilerin Kariyer Değerlerini Etkileyen Unsurların Tespitine Yönelik Bir Araştırma”, Electronic Journal of Vocational Colleges, 2(3),57-68. BEDNARZIK, R. W. (2000, JULY). “The Role of Entrepreneurship In Us and European Job Growth”, Monthly Labor Review, 123(7), 3–16. BİLGE, H., ve BAL, V. (2012). “Girişimcilik Eğilimi, Celal Bayar Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma”, Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(16). BIRD, B. J. (1989). “Entrepreneurial Behavior”, Illinois: Foresman and Company. BOZACI, İ., GÜRER, A. ve ÖNEREN, M. (2014). “Çalışanların Bireysel Değerleri İle Örgütsel Çatışma Yönetimi Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi: Kamu Yöneticileri Üzerine Bir Araştırma”, International Journal of Social Science’’, 29,439-455. BOZGEYİKLİ, H., ÇIKILI, Y. ve DİLMAÇ, B. (2008). “Öğretmen Adaylarının Değer Algılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi”, Değerler Eğitimi Dergisi, 6(16), 69-91. BOZKURT, Ö. (2007). “Girişimcilik Eğiliminde Kişilik Özelliklerinin Önemi”, Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi’’, 2(2), 93-111. BULUT, D. ve İŞMAN, Ç. (2004). “Muğla İli Sağlık Yöneticilerinde Kişisel Değer Analizi”, Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 7(3): 277-293. CANBAZ, S. ve TAYSI, K. (2014). “Önlisans Öğrencilerinin Girişimcilik Özelliklerini ve Eğilimlerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma”, Elektronik Meslek Yüksekokulları Dergisi, 4(1), 59-67. CANSIZ, E. (2007). “Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Özelliklerinin Belirlenmesi: Süleyman Demirel Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Çalışma”, Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi. DEMİREL, E. T. ve TİKİCİ, M. (2010). ”Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Özelliklerinin Beyin Baskınlık Analizi İle Değerlendirilmesi, Inönü Üniversitesi I.I.B.F. İşletme Bölümü Örneği”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 32(9),221-253. DİLSİZ, I. ve KÖLÜK, N. (2005). Girişimcilik. Ankara, Detay Yayıncılık. DURAN, G. ve SARITAŞ, A. (2017). ”Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerinin Tespitine İlişkin Bir Araştırma”, Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 5(1), 147-165. ERBATU, G. (2008). “Kültürel Boyutları İçerisinde Girişimcilik Eğilimi”, Yüksek Lisans Tezi, Istanbul: Marmara Üniversitesi. EYİGÜN, S. (2005). “Bireysellik ve Birey Olma Düşüncesinin Sanattaki Yansıması ve Bir Roman”, Dicle Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(9), 213-220. GÜREŞÇİ, E. (2014). “Girişimcilik Eğilimi Üzerine Bir Araştırma: İspir Hamza Polat MYO Örneği”, Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi, 9(1), 23-38 GÜROL, M. A. (2000). “Türkiye’de Kadın Girişimci ve Küçük İşletmesi: Fırsatlar, Sorunlar, Beklentiler ve Öneriler”, Ankara: Atılım Üniversitesi Yayınları. HISRICH, R. D. ve PETERS, M. P. (1998). Entrepreneurship. New York: Irwin Mc Graw Hill. KAPU. H. ve YILDIZ, S. (2012). “Üniversite Öğrencilerinin Bireysel Değerleri ile Girişimcilik Eğilimleri Arasındaki İlişki: Kafkas Üniversitesi’nde Bir Araştırma”. KAÜ-IIBF Dergisi, 3(3),39-66. KOCA, A. I. (2009). “Üniversite Öğrencilerinin Değerleri ve Bireysel Özellikleri İle Kariyer Tercihleri Arasındaki İlişki: Çukurova Üniversitesi’nde Bir Araştırma”, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. KORKMAZ, O. (2012). “Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma: Bülent Ecevit Üniversitesi Örneği”. Afyon Kocatepe Üniversitesi, İİBF Dergisi, 14(2), 209-226. OĞUZ, E. (2012). “Öğretmen Adaylarının Değerler ve Değerler Eğitimine İlişkin Görüşleri, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri”, 12(2), 1309-1325. ÖZGENER, Ş. (2004). İş Ahlakının Temelleri Yönetsel Bir Yaklaşım. Ankara: Nobel Yayıncılık. PAZARCIK, Y. (2010). “Eğitimin Bireysel Değerler ve Yöneticilerin İş Görme Anlayışına Etkisi: Türkiye’de Yabancı Dilde Eğitim Veren Orta Eğitim Kurumları Mezunları Üzerine Bir Araştırma”, Basılmamış Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı, İstanbul. PİŞKİNSÜT, E. (2011). “Girişimciliğin Türkiye’deki Ekonomik Kalkınmaya Etkileri: KOBI Örneği”, Sosyoloji Araştırmaları Dergisi, 14 (2), 95-116. SARITAŞ, A. ve DURAN, G. (2017). “Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerinin Tespitine İlişkin Bir Araştırma”, Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2017, cilt: 5, sayi: 1, 147-165 SARIKOÇ ve G. KAPLAN, M. (2017). “Examining The Relationship Between The Social and Emotional Learning Skills, Professional Self-Esteem and Academic Major Satisfactions of The Nursing Students”, Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi, Cilt 25, Sayı 3 SİVRİ, C. (2010). “Yöneticilerin Başarma İhtiyaci, Örgütsel Vatandaşlık Davranışı ve Bütçesel Katılımın Örgütsel Bağlılık Üzerindeki Etkileri”, Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü.Yüksek Lisans Tezi. SÜNBÜL, A. ve YILMAZ, E. (2009). “Üniversite Öğrencilerine Yönelik Girişimcilik Ölçeğinin Geliştirilmesi”, Selçuk Üniversitesi SBE Dergisi, 21, 195-203. TEKARSLAN, E. ve BAYSAL, C. (1998). Davranış Bilimleri. İstanbul: Dönence Basım. TOP, S. (2006). Girişimcilik Keşif Süreci. (1. Baskı), İstanbul: Beta Yayıncılık. ULAŞ, D. (2006). “Franchising Sisteminin Girişimcilik Açısından Değerlendirilmesi”, Gazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 8 (3), 133-151.