LİSANS DÜZEYİNDE MUHASEBE EĞİTİMİNİN İŞ DÜNYASININ BEKLENTİLERİ DOĞRULTUSUNDA YAPILANDIRILMASI: AMPİRİK BİR ÇALIŞMA
Öz
İş dünyasının üniversitelerden beklediği muhasebe eğitiminin hedeflerini belirlemek için iş dünyasında görev alacak olan muhasebe elemanlarının özelliklerini belirlemek ve şu anda üniversitelerde verilmekte olan muhasebe eğitiminin etkinliğini ortaya koymak amacıyla Çanakkale ili ve ilçelerinde iş dünyasında bağımlı ve bağımsız çalışan muhasebe meslek elemanlarını kapsayan bir anket çalışması yapılmıştır. Amaç muhasebe meslek elemanlarının üniversite mezunlarını güvenle işe alıp çalıştırıp çalıştırmadıklarını belirlemektir. Bu çalışmadan beklenen bir diğer amaç ise üniversite mezunlarının iş dünyasında görev almaları durumunda yeterli olup olmadıklarının ortaya konulmasıdır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akyüz, Y. (1989). Türk Eğitim Tarihi (Başlangıçtan 1988'e) ( 3. b.). Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları No:160.
- Ardahan, F. (2010). Sektör Odaklı Mesleki Eğitim, Sektörün İşletmecilik Eğitiminden Beklentileri ve Antalya Örnek Uygulaması. Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi(20), 55-76.
- Ataman, Ü. (2002). Muhasebe Eğitiminde Yeniden Yapılanma Önerileri. XVII. Türkiye Muhasebe Kongresi. İstanbul.
- Aysan, M. (1979). Türkiye'de Muhasebe Eğitimi Nasıl Yapılmalıdır? 1. Türkiye Muhasebe Eğitimi Sempozyumu. Muğla.
- Çelenk, H., Atmaca, M., & Horasan, E. (2010, Ocak). Marmara Üniversitesi‟nde Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Muhasebe Alanına Bakış Açılarının Değerlendirilmesine Yönelik Bir Araştırma. Öneri Dergisi, 9(33), 159-171.
- Çürük, T., & Doğan, Z. (2002). Muhasebe Ders ve İçeriklerinin Verilme Düzeyleri Konusunda İşletmelerin Üniversitelerden Taleplerinin Tesbitine İlişkin Bir Araştırma. Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 17(1), s. 107-126.
- Demir, B. (2012, Kasım). Muhasebeye Yön Veren Gelişmeler ve Meslek Yüksekokullarında Verilen Muhasebe Eğitimine Yansımaları. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 1(4), 109-120.
- Duman, H., Bezirci, M., Yücenurşen, M., & Apak, İ. (2016). Türkiye Muhasebe/Finansal Raporlama Standartlarına Göre Günümüz Muhasebe Eğitiminden Beklentiler. International Journal of Human Sciences, 13(1), 364-374. doi:10.14687/ijhs.v13i1.3491
- Erol, M., & Atmaca, M. (2015). Türkiye'de Lisans Düzeyinde Muhasebe Eğitiminin Gelişimi. Muhasebe ve Finans Tarihi Araştırmaları Dergisi, 172-191.
- Erol, M., & Erkan, G. (2008). Lisans Düzeyinde Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencelerin Başarılarını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesine Yönelik Biga İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinde Bir Araştırma. Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi(14), s. 284-301.
