BibTex RIS Kaynak Göster

The Examining of the Understanding of Prayer of Second Level of Primary School Students in terms of Point of Sex Variable

Yıl 2012, Cilt: 7 Sayı: 1, 1 - 18, 01.01.2012

Öz

This study aims at examining the understanding of prayer of the second level of primary school’s students from point of sex variable. The study covers the students attending at various primary schools belonged to the directorate of National Education of Samsun in 2003-2004 academic year. The data were obtained from students by conducting a questionnaire. These data were evaluated by using the SPSS Program with the Chi Square. The study concludes that the second level of primary school’s students had generally a correct understanding of prayer

Kaynakça

  • Adler, A. (1994), Genç Kız Psikolojisi ve Cinselliği. Çev. Nesrin Sipahioğlu. İstanbul: Düşünen Adam Yayınları.
  • Doğan, M. (1997), Dua’nın Psikolojik ve Psikoterapik Etkileri. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Bursa: Uludağ Üniversitesi.
  • Güzel, F. (2001), Ergenlik Dönemi Dini Gelişiminde Dua, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Atatürk Üniversitesi.
  • Karasar, N. (2005), Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
  • Koç, M. (2002), Ergenlik Döneminde Dua ve İbadet Psikolojisinin Ruh Sağlığı Üzerindeki Etkileri. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Uludağ Üniversitesi.
  • Özel, İ. (2003), Ergenlik Döneminde Dua. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Ondokuz Mayıs Üniversitesi.
  • Ünal, N. (1998), Dini İnanç ve İbadetin Umutsuzlukla İlişkisi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Uludağ Üniversitesi.

İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Dua Anlayışlarının Cinsiyet Değişkeni Açısından İncelenmesi

Yıl 2012, Cilt: 7 Sayı: 1, 1 - 18, 01.01.2012

Öz

Bu çalışmada ilköğretim II. kademede öğrenim gören öğrencilerin dua anlayışları, cinsiyet değişkenine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma 2003-2004 öğretim yılında Samsun İli Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı merkez ilköğretim okullarında öğrenim gören öğrencileri kapsamıştır. Veriler öğrencilerden anket yolu ile elde edilmiştir. Elde edilen veriler SPSS istatistik programı ile ki-kare testi uygulanarak değerlendirilmiştir. Sonuçta, genel olarak ilköğretim II. kademe öğrencilerinin beklenilen bir dua anlayışına sahip oldukları tespit edilmiştir

Kaynakça

  • Adler, A. (1994), Genç Kız Psikolojisi ve Cinselliği. Çev. Nesrin Sipahioğlu. İstanbul: Düşünen Adam Yayınları.
  • Doğan, M. (1997), Dua’nın Psikolojik ve Psikoterapik Etkileri. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Bursa: Uludağ Üniversitesi.
  • Güzel, F. (2001), Ergenlik Dönemi Dini Gelişiminde Dua, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Atatürk Üniversitesi.
  • Karasar, N. (2005), Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
  • Koç, M. (2002), Ergenlik Döneminde Dua ve İbadet Psikolojisinin Ruh Sağlığı Üzerindeki Etkileri. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Uludağ Üniversitesi.
  • Özel, İ. (2003), Ergenlik Döneminde Dua. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Ondokuz Mayıs Üniversitesi.
  • Ünal, N. (1998), Dini İnanç ve İbadetin Umutsuzlukla İlişkisi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Uludağ Üniversitesi.
Toplam 7 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Research Article
Yazarlar

Mehmet Ayas Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Ocak 2012
Yayımlandığı Sayı Yıl 2012 Cilt: 7 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA Ayas, M. (2012). İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Dua Anlayışlarının Cinsiyet Değişkeni Açısından İncelenmesi. Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, 7(1), 1-18.
AMA Ayas M. İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Dua Anlayışlarının Cinsiyet Değişkeni Açısından İncelenmesi. SBAD. Ocak 2012;7(1):1-18.
Chicago Ayas, Mehmet. “İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Dua Anlayışlarının Cinsiyet Değişkeni Açısından İncelenmesi”. Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi 7, sy. 1 (Ocak 2012): 1-18.
EndNote Ayas M (01 Ocak 2012) İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Dua Anlayışlarının Cinsiyet Değişkeni Açısından İncelenmesi. Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi 7 1 1–18.
IEEE M. Ayas, “İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Dua Anlayışlarının Cinsiyet Değişkeni Açısından İncelenmesi”, SBAD, c. 7, sy. 1, ss. 1–18, 2012.
ISNAD Ayas, Mehmet. “İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Dua Anlayışlarının Cinsiyet Değişkeni Açısından İncelenmesi”. Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi 7/1 (Ocak 2012), 1-18.
JAMA Ayas M. İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Dua Anlayışlarının Cinsiyet Değişkeni Açısından İncelenmesi. SBAD. 2012;7:1–18.
MLA Ayas, Mehmet. “İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Dua Anlayışlarının Cinsiyet Değişkeni Açısından İncelenmesi”. Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, c. 7, sy. 1, 2012, ss. 1-18.
Vancouver Ayas M. İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Dua Anlayışlarının Cinsiyet Değişkeni Açısından İncelenmesi. SBAD. 2012;7(1):1-18.


Creative Commons Lisansı
Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.