Kısa Bildiri

AŞIRI DÜŞÜK DOĞUM AĞIRLIĞIYLA DOĞAN ÇOCUKLARIN 5-7 YAŞ BİLİŞSEL FONKSİYONLARI VE DUYUSAL İŞLEMLEME ARASINDAKİ İLİŞKİ

Cilt: 11 Sayı: Özel sayı: II: Uluslararası Erken Müdahale ve Rehabilitasyon Kongresi (ICER 2025) 26 Şubat 2026
PDF İndir
TR EN

AŞIRI DÜŞÜK DOĞUM AĞIRLIĞIYLA DOĞAN ÇOCUKLARIN 5-7 YAŞ BİLİŞSEL FONKSİYONLARI VE DUYUSAL İŞLEMLEME ARASINDAKİ İLİŞKİ

Öz

Amaç: Bilişsel fonksiyonlar ve duyusal işlemleme, özellikle gelişimsel açıdan yüksek risk taşıyan aşırı düşük doğum ağırlığıyla doğan çocuklarda, kritik rol oynamaktadır. Bu çalışmanın amacı, aşırı düşük doğum ağırlığıyla doğan çocukların 5 ile 7 yaşları arasındaki bilişsel fonksiyonları ile duyusal işlemlemeleri arasındaki ilişkiyi incelemekti. Metod: 5-7 yaşları arasında olan, aşırı düşük doğum ağırlığıyla doğmuş on altı çocuk çalışmaya dahil edildi. Bilişsel fonksiyonları, Wechsler Okul Öncesi Çocuklar için Zekâ Ölçeği – Dördüncü versiyon (WPPSI-IV) kullanılarak; Sözel Kavrama İndeksi (VCI), Görsel Uzaysal İndeksi (VSI), Akıcı Muhakeme İndeksi (FRI), Çalışma Belleği İndeksi (WMI) ve İşlem Hızı İndeksi (PSI) olmak üzere beş alt alan ve tam ölçek puanı belirlendi. Duyusal işlemleme ise Duyu Profili kullanılarak üç ana bölümde değerlendirildi: Duyusal İşlem, Modülasyon ve Davranışsal ve Duygusal Cevaplar. Buna ek olarak dokuz faktör incelendi: Duyusal girdi arama, Duygusal tepki, Düşük endurans/Tonus, Oral duyusal hassasiyet, Dikkatsizlik/Dikkat dağınıklığı, Zayıf kayıt, Duyu hassasiyeti, Hareketsiz ve Algısal/İnce motor. Bulgular: Tüm aşırı düşük doğum ağırlığı ile doğan çocuklar prematüreydi (10'u kız [%62,5]). VCI ile duyusal girdi arama (p=0,032, r=0,537), düşük endurans/tonus (p=0,013, r=0,605), dikkatsizlik/dikkat dağınıklığı (p=0,012, r=0,608), hareketsiz (p=0,005, r=0,663) faktörleri; VSI ile algısal/ince motor (p=0,001, r=0,765) faktörü; FRI ile duyu hassasiyeti faktörü (p=0,032, r=0,537); WMI ile duygusal tepki (p=0,041, r=0,515), hareketsiz (p=0,023, r=0,564) faktörleri; PSI ile hareketsiz (p=0,018, r=0,582), algısal/ince motor (p=0,025, r=0,557) faktörleri; FSIQ ile hareketsiz (p=0,022, r=0,567) faktörü arasında ilişki bulundu. Sonuç: Aşırı düşük doğum ağırlığıyla doğan çocuklarda bilişsel fonksiyonlar ve duyusal işlemleme birbirini etkileyebilir. Klinikte bu çocuklarda 5-7 yaş aralığında aktivite düzeyini etkileyen hareketsiz gibi duyusal düzenleme özelliklerinin; bilgi, hafıza, işlemleme hızı gibi bilişsel becerilerine yansıdığı göz önünde bulundurulmalıdır. Takip değerlendirmelerinde, gelişim bir bütün olarak ele alınarak motor gelişime ek olarak bilişsel fonksiyon ve duyusal işlemleme becerilerinin de değerlendirmesinin önemi vurgulanmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. * Bu çalışma, 9-12 Kasım 2025’ te 2. Uluslararası Erken Müdahale ve Rehabilitasyon Kongresi'nde (ICER 2025) sözel bildiri olarak sunulmuştur.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Fizyoterapi

Bölüm

Kısa Bildiri

Yayımlanma Tarihi

26 Şubat 2026

Gönderilme Tarihi

13 Eylül 2025

Kabul Tarihi

1 Ekim 2025

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Cilt: 11 Sayı: Özel sayı: II: Uluslararası Erken Müdahale ve Rehabilitasyon Kongresi (ICER 2025)

Kaynak Göster

APA
Karayunlu, D., Yardımcı Lokmanoğlu, B. N., Huri, M., & Mutlu, A. (2026). AŞIRI DÜŞÜK DOĞUM AĞIRLIĞIYLA DOĞAN ÇOCUKLARIN 5-7 YAŞ BİLİŞSEL FONKSİYONLARI VE DUYUSAL İŞLEMLEME ARASINDAKİ İLİŞKİ. Gazi Sağlık Bilimleri Dergisi, 11(Özel sayı: II: Uluslararası Erken Müdahale ve Rehabilitasyon Kongresi (ICER 2025), 66-67. https://izlik.org/JA45CZ66ND
AMA
1.Karayunlu D, Yardımcı Lokmanoğlu BN, Huri M, Mutlu A. AŞIRI DÜŞÜK DOĞUM AĞIRLIĞIYLA DOĞAN ÇOCUKLARIN 5-7 YAŞ BİLİŞSEL FONKSİYONLARI VE DUYUSAL İŞLEMLEME ARASINDAKİ İLİŞKİ. Gazi Sağlık Bil. 2026;11(Özel sayı: II: Uluslararası Erken Müdahale ve Rehabilitasyon Kongresi (ICER 2025):66-67. https://izlik.org/JA45CZ66ND
Chicago
Karayunlu, Dilan, Bilge Nur Yardımcı Lokmanoğlu, Meral Huri, ve Akmer Mutlu. 2026. “AŞIRI DÜŞÜK DOĞUM AĞIRLIĞIYLA DOĞAN ÇOCUKLARIN 5-7 YAŞ BİLİŞSEL FONKSİYONLARI VE DUYUSAL İŞLEMLEME ARASINDAKİ İLİŞKİ”. Gazi Sağlık Bilimleri Dergisi 11 (Özel sayı: II: Uluslararası Erken Müdahale ve Rehabilitasyon Kongresi (ICER 2025): 66-67. https://izlik.org/JA45CZ66ND.
EndNote
Karayunlu D, Yardımcı Lokmanoğlu BN, Huri M, Mutlu A (01 Şubat 2026) AŞIRI DÜŞÜK DOĞUM AĞIRLIĞIYLA DOĞAN ÇOCUKLARIN 5-7 YAŞ BİLİŞSEL FONKSİYONLARI VE DUYUSAL İŞLEMLEME ARASINDAKİ İLİŞKİ. Gazi Sağlık Bilimleri Dergisi 11 Özel sayı: II: Uluslararası Erken Müdahale ve Rehabilitasyon Kongresi (ICER 2025) 66–67.
IEEE
[1]D. Karayunlu, B. N. Yardımcı Lokmanoğlu, M. Huri, ve A. Mutlu, “AŞIRI DÜŞÜK DOĞUM AĞIRLIĞIYLA DOĞAN ÇOCUKLARIN 5-7 YAŞ BİLİŞSEL FONKSİYONLARI VE DUYUSAL İŞLEMLEME ARASINDAKİ İLİŞKİ”, Gazi Sağlık Bil, c. 11, sy Özel sayı: II: Uluslararası Erken Müdahale ve Rehabilitasyon Kongresi (ICER 2025), ss. 66–67, Şub. 2026, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA45CZ66ND
ISNAD
Karayunlu, Dilan - Yardımcı Lokmanoğlu, Bilge Nur - Huri, Meral - Mutlu, Akmer. “AŞIRI DÜŞÜK DOĞUM AĞIRLIĞIYLA DOĞAN ÇOCUKLARIN 5-7 YAŞ BİLİŞSEL FONKSİYONLARI VE DUYUSAL İŞLEMLEME ARASINDAKİ İLİŞKİ”. Gazi Sağlık Bilimleri Dergisi 11/Özel sayı: II: Uluslararası Erken Müdahale ve Rehabilitasyon Kongresi (ICER 2025) (01 Şubat 2026): 66-67. https://izlik.org/JA45CZ66ND.
JAMA
1.Karayunlu D, Yardımcı Lokmanoğlu BN, Huri M, Mutlu A. AŞIRI DÜŞÜK DOĞUM AĞIRLIĞIYLA DOĞAN ÇOCUKLARIN 5-7 YAŞ BİLİŞSEL FONKSİYONLARI VE DUYUSAL İŞLEMLEME ARASINDAKİ İLİŞKİ. Gazi Sağlık Bil. 2026;11:66–67.
MLA
Karayunlu, Dilan, vd. “AŞIRI DÜŞÜK DOĞUM AĞIRLIĞIYLA DOĞAN ÇOCUKLARIN 5-7 YAŞ BİLİŞSEL FONKSİYONLARI VE DUYUSAL İŞLEMLEME ARASINDAKİ İLİŞKİ”. Gazi Sağlık Bilimleri Dergisi, c. 11, sy Özel sayı: II: Uluslararası Erken Müdahale ve Rehabilitasyon Kongresi (ICER 2025), Şubat 2026, ss. 66-67, https://izlik.org/JA45CZ66ND.
Vancouver
1.Dilan Karayunlu, Bilge Nur Yardımcı Lokmanoğlu, Meral Huri, Akmer Mutlu. AŞIRI DÜŞÜK DOĞUM AĞIRLIĞIYLA DOĞAN ÇOCUKLARIN 5-7 YAŞ BİLİŞSEL FONKSİYONLARI VE DUYUSAL İŞLEMLEME ARASINDAKİ İLİŞKİ. Gazi Sağlık Bil [Internet]. 01 Şubat 2026;11(Özel sayı: II: Uluslararası Erken Müdahale ve Rehabilitasyon Kongresi (ICER 2025):66-7. Erişim adresi: https://izlik.org/JA45CZ66ND