ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN KENDİNİ SABOTAJ EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ

Cilt: 8 Sayı: 2 7 Ocak 2016
PDF İndir

ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN KENDİNİ SABOTAJ EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ

Öz

Bu çalışmanın öncelikli amacı, araştırma görevlilerinin kendini sabotaj düzeylerinin belirlenmesidir. Çalışma kapsamında, katılımcıların kendini sabotaj düzeylerinin cinsiyet, medeni durum, kıdem ve kadro durumu gibi kategorik değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığının belirlenmesi de amaçlanmıştır. Nicel araştırma yaklaşımının benimsendiği bu araştırmanın çalışma grubunu İstanbul ve Ankara’da devlet üniversitelerinde istihdam edilen araştırma görevlileri (N=408) oluşturmaktadır. Veriler, Jones ve Rhodewalt (1982) tarafından geliştirilen ve Türkçe adaptasyon çalışması Akın (2012) tarafından gerçekleştirilen 6lı Likert tipi 25 maddeden oluşan “Kendini Sabotaj Ölçeği-KSÖ” ile toplanmıştır. Veriler, 2014-2015 akademik yılının bahar döneminde online olarak toplanmıştır. Çalışma kapsamında toplanan verilerin analizinde aritmetik ortalama, standart sapma, t testi ve ANOVA’dan yararlanılmıştır. Kullanılan ölçeğin yapı geçerliği AMOS’ta yürütülen doğrulayıcı faktör analizi ile, güvenirliği ise Cronbach alfa değeri ile incelenmiştir. Araştırma sonucunda, araştırma görevlilerinin kendini sabotaj eğilimlerinin görece düşük olduğu ve çalışma kapsamında incelenen demografik değişkenlere göre ise eğilimlerinin anlamlı bir farklılık göstermediği belirlenmiştir. 

Kaynakça

  1. Akça, F. (2012). An investigation into the self-handicapping behaviors of undergraduates in terms of academic procrastination, the locus of control and academic success. Journal of Education and Learning, 1(2), 288-298. doi: 10.5539/jel.v1n2p288
  2. Akın, A. (2011). Academic locus of control and self-handicapping. Procedia, Social and Behavioral Sciences, 30, 812-816.
  3. Akın, A. (2012). Kendini sabotaj ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitim ve Bilim Dergisi, 37(164), 176-187.
  4. Alter, A. L., & Forgas, J. P. (2007). On being happy but fearing failure: The effects of mood on self-handicapping strategies. Journal of Experimental Social Psychology, 43, 947-954. doi: 10.1016/j.jesp.2006.07.009
  5. Anlı, G. (2011). Kendini sabotaj ile psikolojik iyi olma arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Sakarya Üniversitesi, Sakarya.
  6. Arbuckle, J. L. (2006). AMOS 7.0 User’s guide. Chicago: SPSS.
  7. Brown, C. M., & Kimble, C. E. (2009). Personal, interpersonal, and situational influences on behavioral self-handicapping. The Journal of Social Psychology, 149(6), 609-626.
  8. Büyüköztürk, Ş. (2011). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı: İstatistik, araştırma deseni, SPSS uygulamaları ve yorum (14.baskı). Ankara: Pegem Yayıncılık.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yayımlanma Tarihi

7 Ocak 2016

Gönderilme Tarihi

10 Eylül 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2015 Cilt: 8 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Büyükgöze, H., & Gün, F. (2016). ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN KENDİNİ SABOTAJ EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8(2). https://doi.org/10.17218/husbed.11352
AMA
1.Büyükgöze H, Gün F. ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN KENDİNİ SABOTAJ EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. hititsosbil. 2016;8(2). doi:10.17218/husbed.11352
Chicago
Büyükgöze, Hilal, ve Feyza Gün. 2016. “ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN KENDİNİ SABOTAJ EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ”. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8 (2). https://doi.org/10.17218/husbed.11352.
EndNote
Büyükgöze H, Gün F (01 Ocak 2016) ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN KENDİNİ SABOTAJ EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8 2
IEEE
[1]H. Büyükgöze ve F. Gün, “ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN KENDİNİ SABOTAJ EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ”, hititsosbil, c. 8, sy 2, Oca. 2016, doi: 10.17218/husbed.11352.
ISNAD
Büyükgöze, Hilal - Gün, Feyza. “ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN KENDİNİ SABOTAJ EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ”. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8/2 (01 Ocak 2016). https://doi.org/10.17218/husbed.11352.
JAMA
1.Büyükgöze H, Gün F. ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN KENDİNİ SABOTAJ EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. hititsosbil. 2016;8. doi:10.17218/husbed.11352.
MLA
Büyükgöze, Hilal, ve Feyza Gün. “ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN KENDİNİ SABOTAJ EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ”. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 8, sy 2, Ocak 2016, doi:10.17218/husbed.11352.
Vancouver
1.Hilal Büyükgöze, Feyza Gün. ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN KENDİNİ SABOTAJ EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. hititsosbil. 01 Ocak 2016;8(2). doi:10.17218/husbed.11352

Cited By