Araştırma Makalesi

Çocukluk Çağı Travmalarının ve Karanlık Üçlü Kişilik Özelliklerinin Siber Zorbalık ile İlişkisi ve Algılanan Sosyal Desteğin Düzenleyici Rolü

Cilt: 8 Sayı: 1 29 Haziran 2026
PDF İndir
EN TR

Çocukluk Çağı Travmalarının ve Karanlık Üçlü Kişilik Özelliklerinin Siber Zorbalık ile İlişkisi ve Algılanan Sosyal Desteğin Düzenleyici Rolü

Öz

Bu araştırmanın amacı, çocukluk çağı travmaları ve karanlık üçlü kişilik özelliklerinin siber zorbalıkla ilişkisini ve algılanan sosyal desteğin bu ilişkideki düzenleyici rolünü incelemektir. Çalışmada ilişkisel tarama modeli kullanılmış ve örneklemi 18–25 yaş aralığındaki üniversite öğrencileri oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği, Karanlık Üçlü Kişilik Özellikleri Ölçeği, Siber Zorbalık Ölçeği ve Algılanan Sosyal Destek Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin istatistiksel analizinde Pearson korelasyon analizi ve hiyerarşik regresyon analizi uygulanmıştır. Düzenleyici etki, etkileşim terimlerinin modele eklenmesi yoluyla test edilmiştir. Analiz sonuçlarına göre karanlık üçlü kişilik özellikleri ve çocukluk çağı travmaları, siber zorbalık davranışlarının anlamlı yordayıcılarıdır. Algılanan sosyal destek ise bu bağlamda doğrudan anlamlı bir etki göstermemektedir. Ancak algılanan sosyal desteğin, karanlık üçlü kişilik özellikleri ile siber zorbalık arasındaki ilişkiyi zayıflattığı bulunmuştur. Buna karşın algılanan sosyal desteğin, çocukluk çağı travmaları ile siber zorbalık arasındaki ilişkide anlamlı bir düzenleyici rol oynamadığı belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Destekleyen Kurum

Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK)

Proje Numarası

1919B012461896

Etik Beyan

Bursa Teknik Üniversitesi Fen, Mühendislik ve Sosyal Bilimleri Araştırmaları Etik Kurulu’ndan, 20.05.2025 tarihinde, E-69707128-050.04-197440 sayı ile onay alınmıştır.

Teşekkür

Çalışmaya verdikleri destek için Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu'na (TÜBİTAK) teşekkür ederiz.

Kaynakça

  1. Akarsu, Ö., Budak, M. İ., & Okanlı, A. (2022). The relationship of childhood trauma with cyberbullying and cyber victimization among university students. Archives of Psychiatric Nursing, 41, 181–187. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2022.06.004
  2. Andreas, J. B., & Watson, M. W. (2009). Moderating effects of family environment on the association between children’s aggressive beliefs and their aggression trajectories from childhood to adolescence. Development and Psychopathology, 21(1), 189–205. https://doi.org/10.1017/S0954579409000121
  3. Angelakis, I., & Gooding, P. (2022). Associations of anxiety and depression with suicide experiences in individuals with and without childhood trauma: The role of social support. Psychiatry Research, 309, Article 114424. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2022.114424
  4. Arıcak, O. T. (2009). Psychiatric symptomatology as a predictor of cyberbullying among university students. Eurasian Journal of Educational Research, 34, 167–184.
  5. Arıcak, O. T., & Özbay, A. (2016). Investigation of the relationship between cyberbullying, cybervictimization, alexithymia and anger expression styles among adolescents. Computers in Human Behavior, 55, 278–285. https://doi.org/10.1016/j.chb.2015.09.015
  6. Ates, B., Kaya, A., & Tunc, E. (2018). The investigation of predictors of cyberbullying and cyber victimization in adolescents. International Journal of Progressive Education, 14(5), 103–118. https://doi.org/10.29329/ijpe.2018.157.9
  7. Babakr, Z., & Fatahi, N. (2023). Risk-taking behaviour: The role of dark triad traits, impulsivity, sensation seeking and adverse childhood experience. Acta Informatica Medica, 31(4), 292–299. https://doi.org/10.5455/aim.2023.31.292-299
  8. Baldry, A. C., Farrington, D. P., & Sorrentino, A. (2016). Cyberbullying in youth: A pattern of disruptive behaviour. Psicología Educativa, 22(1), 19–26. https://doi.org/10.1016/j.pse.2016.02.001

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Adli Psikoloji

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

29 Haziran 2026

Gönderilme Tarihi

30 Ekim 2025

Kabul Tarihi

1 Haziran 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Cilt: 8 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Yağcı, İ. F., Kaya, C., & Karaburun, M. (2026). Çocukluk Çağı Travmalarının ve Karanlık Üçlü Kişilik Özelliklerinin Siber Zorbalık ile İlişkisi ve Algılanan Sosyal Desteğin Düzenleyici Rolü. Humanistic Perspective, 8(1), 31-51. https://doi.org/10.47793/hp.1813689
AMA
1.Yağcı İF, Kaya C, Karaburun M. Çocukluk Çağı Travmalarının ve Karanlık Üçlü Kişilik Özelliklerinin Siber Zorbalık ile İlişkisi ve Algılanan Sosyal Desteğin Düzenleyici Rolü. Humanistic Perspective. 2026;8(1):31-51. doi:10.47793/hp.1813689
Chicago
Yağcı, İrem Fatma, Cavit Kaya, ve Merve Karaburun. 2026. “Çocukluk Çağı Travmalarının ve Karanlık Üçlü Kişilik Özelliklerinin Siber Zorbalık ile İlişkisi ve Algılanan Sosyal Desteğin Düzenleyici Rolü”. Humanistic Perspective 8 (1): 31-51. https://doi.org/10.47793/hp.1813689.
EndNote
Yağcı İF, Kaya C, Karaburun M (01 Haziran 2026) Çocukluk Çağı Travmalarının ve Karanlık Üçlü Kişilik Özelliklerinin Siber Zorbalık ile İlişkisi ve Algılanan Sosyal Desteğin Düzenleyici Rolü. Humanistic Perspective 8 1 31–51.
IEEE
[1]İ. F. Yağcı, C. Kaya, ve M. Karaburun, “Çocukluk Çağı Travmalarının ve Karanlık Üçlü Kişilik Özelliklerinin Siber Zorbalık ile İlişkisi ve Algılanan Sosyal Desteğin Düzenleyici Rolü”, Humanistic Perspective, c. 8, sy 1, ss. 31–51, Haz. 2026, doi: 10.47793/hp.1813689.
ISNAD
Yağcı, İrem Fatma - Kaya, Cavit - Karaburun, Merve. “Çocukluk Çağı Travmalarının ve Karanlık Üçlü Kişilik Özelliklerinin Siber Zorbalık ile İlişkisi ve Algılanan Sosyal Desteğin Düzenleyici Rolü”. Humanistic Perspective 8/1 (01 Haziran 2026): 31-51. https://doi.org/10.47793/hp.1813689.
JAMA
1.Yağcı İF, Kaya C, Karaburun M. Çocukluk Çağı Travmalarının ve Karanlık Üçlü Kişilik Özelliklerinin Siber Zorbalık ile İlişkisi ve Algılanan Sosyal Desteğin Düzenleyici Rolü. Humanistic Perspective. 2026;8:31–51.
MLA
Yağcı, İrem Fatma, vd. “Çocukluk Çağı Travmalarının ve Karanlık Üçlü Kişilik Özelliklerinin Siber Zorbalık ile İlişkisi ve Algılanan Sosyal Desteğin Düzenleyici Rolü”. Humanistic Perspective, c. 8, sy 1, Haziran 2026, ss. 31-51, doi:10.47793/hp.1813689.
Vancouver
1.İrem Fatma Yağcı, Cavit Kaya, Merve Karaburun. Çocukluk Çağı Travmalarının ve Karanlık Üçlü Kişilik Özelliklerinin Siber Zorbalık ile İlişkisi ve Algılanan Sosyal Desteğin Düzenleyici Rolü. Humanistic Perspective. 01 Haziran 2026;8(1):31-5. doi:10.47793/hp.1813689

Creative Commons Lisansı
Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.
 


Humanistic Perspective - 2019


DergiPark Webhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/hp | E-posta: hpeditorluk@gmail.com