EN
TR
The Validity and Reliability Studies of the Oral Communication Strategy Inventory
Öz
Bu çalışmanın amacı, Nakatani (2006) tarafından geliştirilen Sözel İletişim Stratejileri Envanteri’nin (SİSE) Türkçeye adapte edilmesidir. Ayrıca, bu envanter için faktör analizi kullanılarak SİSE’nin geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılması hedeflenmiştir. Çalışmaya, Türkiye’nin Mersin, Adana, ve Hatay illerindeki üniversite ve liselerden 823 öğrenci katılmıştır. Bulgular SİSE’nin Türk kültüründe geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olmadığını göstermektedir. Aynı zamanda bulgular, Türk öğrencilerinin kültürel farklılıklarını göz önünde bulundurarak dinleme strateji tercihlerini anlamak için dinleme strateji envanteri geliştirilebildiğini belirtmektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Call, E. (1985). Auditory short term memory, listening comprehension and the Input Hypothesis. TESOL Quarterly, 19, 7657
- Chamot, A.U., O’Malley, J. M., Kupper, L., & Impink-Hernandez, M. (1987). A study of learning strategies in foreign language instruction: First year report. InterAmerica Research Associates, Rosslyn, VA.
- Chamot, A.U. (1993). Student responses to learning strategy instruction in the foreign language classroom. Foreign Language Annals, 26, 3, 308-321.
- Cohen, A. D. (1998). Strategies in learning and using a second language. New York: Addison Wesley Longman.
- Cohen, A., & Chi, J. (2002). Language Strategy Use Inventory and Index. CARLA working paper. Minneapolis, MN: Center for advanced research on language acquisition.
- Cohen, A. D., Oxford, R. L. & Chi, J. C. (2000). Language strategy use survey. Retrieved September 5, 2005, from http://www.carla.umn.edu/about/profiles/CohenPapers/Lg_Strat_Srvy.html
- Chamot, A.U., & Küpper, L. (1989). Learning strategies in foreign language instruction. Foreign Language Annals, 22, 13
- Field, A. (2000). Discovering statistics using SPSS for Windows. London: Sage.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 2013
Gönderilme Tarihi
23 Temmuz 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2013 Cilt: 28 Sayı: 28-1
APA
Yaman, Ş., & Irgın, P. (2013). The Validity and Reliability Studies of the Oral Communication Strategy Inventory. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28(28-1), 417-427. https://izlik.org/JA25JZ28GT
AMA
1.Yaman Ş, Irgın P. The Validity and Reliability Studies of the Oral Communication Strategy Inventory. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2013;28(28-1):417-427. https://izlik.org/JA25JZ28GT
Chicago
Yaman, Şaziye, ve Pelin Irgın. 2013. “The Validity and Reliability Studies of the Oral Communication Strategy Inventory”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 (28-1): 417-27. https://izlik.org/JA25JZ28GT.
EndNote
Yaman Ş, Irgın P (01 Haziran 2013) The Validity and Reliability Studies of the Oral Communication Strategy Inventory. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 28-1 417–427.
IEEE
[1]Ş. Yaman ve P. Irgın, “The Validity and Reliability Studies of the Oral Communication Strategy Inventory”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 28, sy 28-1, ss. 417–427, Haz. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA25JZ28GT
ISNAD
Yaman, Şaziye - Irgın, Pelin. “The Validity and Reliability Studies of the Oral Communication Strategy Inventory”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 28/28-1 (01 Haziran 2013): 417-427. https://izlik.org/JA25JZ28GT.
JAMA
1.Yaman Ş, Irgın P. The Validity and Reliability Studies of the Oral Communication Strategy Inventory. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2013;28:417–427.
MLA
Yaman, Şaziye, ve Pelin Irgın. “The Validity and Reliability Studies of the Oral Communication Strategy Inventory”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 28, sy 28-1, Haziran 2013, ss. 417-2, https://izlik.org/JA25JZ28GT.
Vancouver
1.Şaziye Yaman, Pelin Irgın. The Validity and Reliability Studies of the Oral Communication Strategy Inventory. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2013;28(28-1):417-2. Erişim adresi: https://izlik.org/JA25JZ28GT