Cilt: 28 Sayı: 28-1 , 1.06.2013

Yıl: 2013

Diğer

 

1. Klâsik Şiir Örneklerinin Türkçe Eğitiminde Kullanılması Üzerine Bir Çalışma

Nilgün Açik Önkaş

Sayfa: 1-14

 

2. Metacognitive Skills Scale

Mustafa Altındağ , Nuray Senemoğlu

Sayfa: 15-26

 

3. An Investigation of Prospective English Language Teachers' Spoken Communication Skills: A Case From Turkey

Recep Şahin Arslan

Sayfa: 27-40

 

4. Competences de Communication en Langues Maternelle et Etrangere

Bariş Aydın , Ece Korkut , Halil Yurdugül

Sayfa: 41-52

 

5. Öğretmen Adaylarının Proje Tabanlı Öğrenme ve Geleneksel Öğretime İlişkin Görüşleri

Şule Ay

Sayfa: 53-67

 

6. The Relationship between Academic Procrastination and Students' Burnout

Murat Balkıs

Sayfa: -

 

7. Masculinity in Soccer As a Community of Practice by Situated Learning Approach

Nefise Bulgu

Sayfa: 79-91

 

8. Third Language Learning Strategies of ELT Learners Studying Either German or French

Şule Çelik Korkmaz

Sayfa: 92-104

 

9. Türkiye'de İlçelere göre Kamu İlköğretim ve Ortaöğretim Okullarındaki İhtiyaçların Belirlenmesine Yönelik İstatistiksel Bir Yaklaşım

Hülya Çıngı , Cem Kadılar , Güler Koçberber

Sayfa: 105-116

 

10. Viyolonsel Eğitiminde Geleneksel Türk Müziğine Yönelik Bir Çalışma Modeli

Bariş Demirci

Sayfa: 117-129

 

11. Türkiye'de Yabancı Dil Olarak Fransızca Öğretiminin Tarihi Gelişimi Üzerine Bir Değerlendirme (1891-1928)

Mehmet Demiryürek

Sayfa: -

 

12. Elektriksel Güç Kavramına Yönelik Bilgiyi Oluşturma Süreci

N Remziye Ergül , Ersen Çığrık

Sayfa: 153-164

 

13. How are ELT Materials Chosen in High Schools? Some Suggestions

Ali Işık

Sayfa: 165-176

 

14. How do Undergraduate Geography Students Rate Their Map Skills? Theory and Practice

Süleyman İncekara

Sayfa: 177-188

 

15. Affective and Cognitive Effects of Coded Teacher Feedback on Fl Writing Students

Ayhan Kahraman

Sayfa: 189-201

 

16. Cengiz Aytmatov'un İlk Öğretmen Romanındaki Eğitsel Sorunlar ve Öğretmen İmgesi

Mahir Kalfa

Sayfa: 202-210

 

17. School Administrators Turning Dystopias into Utopias: Technology Stories From Low Socio-Economic Schools

Şirin Karadeniz , Özge Hacıfazlıoğlu

Sayfa: 211-222

 

18. Karmaşık Sayılar Konusundaki Kavram Yanılgıları Ve Ortak Hatalar

Vildan Keçeli , Necla Turanlı

Sayfa: 223-234

 

19. Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Derslerinde Öğrencilerin Sınav Kaygıları ile Başarıları Arasındaki İlişki

Mehmet Derviş Kılınçkaya

Sayfa: 235-243

 

20. Le Discours Rapporte Chez Marguerite Duras

Ayşe Kıran

Sayfa: -

 

21. The Characteristics of Medical Students and Motivation towards Career Choice: Implications for Curriculum

Hünkar Korkmaz , Yeşim Yiğiter Şenol

Sayfa: 258-268

 

22. Öğretmenlerin Öğrenme Yetersizliği olan Öğrencileri ile İlgili Algılarının Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi

Nilüfer Özabacı , Bircan Ergün Başak

Sayfa: 269-280

 

23. Adaptation Challenges of Novice Teachers

Mustafa Öztürk , Ali Yıldırım

Sayfa: 294-307

 

24. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Deprem Deneyimleri Üzerine Bir Araştırma

Mustafa Kemal Öztürk

Sayfa: 308-319

 

25. Conformité Des Pratiques D'évaluation Des Enseignants De «Sciences Et Technologie» Avec Les Programmes Officiels

Ayşegül Sağlam Arslan , Yasemin Devecioğlu Kaymakçı , Selahattin Arslan

Sayfa: 320-333

 

26. TEST YAPISININ FARKLI BİLİŞSEL STİLLERDEKİ ÖĞRENCİLERİN MEKANİK BAŞARISINA ETKİSİ

Musa Sarı , Metin Altıparmak , Salih Ateş

Sayfa: 334-344

 

27. Öğretmen Adaylarının Problemli İnternet Kullanımlarının İncelenmesi

Mustafa Sırakaya , Süleyman Sadi Seferoğlu

Sayfa: 356-368

 

28. A Case Study on Instructors' Perceptions of Writing Exam Grading Criteria

Yeşim Tarkan Yeloğlu , Gölge Seferoğlu , H Okan Yeloğlu

Sayfa: 369-381

 

29. Probleme Dayalı Öğrenme (PDÖ) Yaklaşımının Öğrencilerin Yaratıcı Düşünme Becerileri Üzerine Etkisi

Kani Ülger , Zahide İmer

Sayfa: 382-392

 

30. Görselliğin Gücü: Almanca Ders Kitaplarındaki Görselliğe İlişkin Öğretmen Görüşleri

Şerife Ünver , Ayten Genç

Sayfa: 393-404

 

31. İlköğretim Öğrencilerinin Sunum Biçimlerine Göre Matematiksel Örüntüleri Algılayışları

Hakan Yaman , Aysun Umay

Sayfa: 405-416

 

32. The Validity and Reliability Studies of the Oral Communication Strategy Inventory

Şaziye Yaman , Pelin Irgın

Sayfa: 417-427

 

33. Ergenlerin Çatışma Çözme Davranışlarının İncelenmesi: Nicel ve Nitel Bir Çalışma

Yasemin Yavuzer , Zeynep Karataş , Rezzan Gündoğdu

Sayfa: 428-440

 

34. Çocuk Edebiyatı Alanında Üniversitelerde Yapılan Lisans Sonrası Çalışmalar

Nermin Yazıcı

Sayfa: 441-452

 

35. İlköğretim Öğrencilerinin Vatandaşlık Eğitimi İle İlgili Temel Kavramlara İlişkin Algılarının İncelenmesi

Kaya Yılmaz

Sayfa: 453-463

 

36. Hybrid University: A Case Study of Private-Public Partnership in Turkey

Sefer Yılmaz

Sayfa: 464-475

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. PREDICTIVE EFFECTS OF ACADEMIC ACHIEVEMENT, INTERNET USE DURATION, LONELINESS AND SHYNESS ON INTERNET ADDICTION

Jale Eldeleklioğlu , Meryem Vural

Sayfa: 141-152

Araştırma Makalesi

2. Resmi Genel Liselerin Eğitsel Amaçlarının "Misyon" Cümlelerine Dayalı Olarak Çözümlenmesi

Murat Özdemir

Sayfa: 281-293

Araştırma Makalesi

3. WHO’S WHO?” TEACHING RISK PHRASES THROUGH DANGER SYMBOLS AND SIGNS OF SOME ACIDS

Nilgün Seçken

Sayfa: 345-355