TR
ÖĞRENEN ÖRGÜT OLMA YOLUNDA İLKÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKULLARINA VE KENDİLERİNE İLİŞKİN ALGI DURUMLARI
Öz
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 2012
Gönderilme Tarihi
23 Temmuz 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2012 Cilt: 43 Sayı: 43
APA
Banoğlu, K., & Peker, S. (2012). ÖĞRENEN ÖRGÜT OLMA YOLUNDA İLKÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKULLARINA VE KENDİLERİNE İLİŞKİN ALGI DURUMLARI. Hacettepe University Journal of Education, 43(43). https://izlik.org/JA67DA63WS
AMA
1.Banoğlu K, Peker S. ÖĞRENEN ÖRGÜT OLMA YOLUNDA İLKÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKULLARINA VE KENDİLERİNE İLİŞKİN ALGI DURUMLARI. Hacettepe University Journal of Education. 2012;43(43). https://izlik.org/JA67DA63WS
Chicago
Banoğlu, Köksal, ve Sevinç Peker. 2012. “ÖĞRENEN ÖRGÜT OLMA YOLUNDA İLKÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKULLARINA VE KENDİLERİNE İLİŞKİN ALGI DURUMLARI”. Hacettepe University Journal of Education 43 (43). https://izlik.org/JA67DA63WS.
EndNote
Banoğlu K, Peker S (01 Haziran 2012) ÖĞRENEN ÖRGÜT OLMA YOLUNDA İLKÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKULLARINA VE KENDİLERİNE İLİŞKİN ALGI DURUMLARI. Hacettepe University Journal of Education 43 43
IEEE
[1]K. Banoğlu ve S. Peker, “ÖĞRENEN ÖRGÜT OLMA YOLUNDA İLKÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKULLARINA VE KENDİLERİNE İLİŞKİN ALGI DURUMLARI”, Hacettepe University Journal of Education, c. 43, sy 43, Haz. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67DA63WS
ISNAD
Banoğlu, Köksal - Peker, Sevinç. “ÖĞRENEN ÖRGÜT OLMA YOLUNDA İLKÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKULLARINA VE KENDİLERİNE İLİŞKİN ALGI DURUMLARI”. Hacettepe University Journal of Education 43/43 (01 Haziran 2012). https://izlik.org/JA67DA63WS.
JAMA
1.Banoğlu K, Peker S. ÖĞRENEN ÖRGÜT OLMA YOLUNDA İLKÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKULLARINA VE KENDİLERİNE İLİŞKİN ALGI DURUMLARI. Hacettepe University Journal of Education. 2012;43. Available at https://izlik.org/JA67DA63WS.
MLA
Banoğlu, Köksal, ve Sevinç Peker. “ÖĞRENEN ÖRGÜT OLMA YOLUNDA İLKÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKULLARINA VE KENDİLERİNE İLİŞKİN ALGI DURUMLARI”. Hacettepe University Journal of Education, c. 43, sy 43, Haziran 2012, https://izlik.org/JA67DA63WS.
Vancouver
1.Köksal Banoğlu, Sevinç Peker. ÖĞRENEN ÖRGÜT OLMA YOLUNDA İLKÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKULLARINA VE KENDİLERİNE İLİŞKİN ALGI DURUMLARI. Hacettepe University Journal of Education [Internet]. 01 Haziran 2012;43(43). Erişim adresi: https://izlik.org/JA67DA63WS