TR
The Influence of Father Educatıon Programs on the Levels of Father Involvement wıth Chıldren: An Experımental Study
Öz
Bu araştırmada, babalara verilen eğitimin, babaların 2–9 yaş çocuklarıyla ilgilenme düzeylerine olan etkisiniortaya koymak amaçlanmıştır. Çalışma grubunu baba eğitim programına katılan 14 baba oluşturmuştur. Araştırmada, öntest-son test deseni kullanılmıştır. Çalışmanın verileri, Baba Görüşme Formu kullanılarak toplanmıştır. Araştırmanınbağımsız değişkeni ön test-son test arasında çalışma grubuna verilen Baba Eğitim Programı etkinliğidir. Çalışma grubunaBaba Görüşme Formu ön test olarak verildikten bir hafta sonra babalar on hafta süren bir eğitim almıştır. Eğitimintamamlanmasından bir hafta sonra aynı test babalara ikinci kez son test olarak tekrar verilmiştir. Araştırmadan elde edilenveriler Non-Parametrik Wilcoxon İşaretli Sıralar Testi ile analiz edilmiştir. Araştırmanın bulguları, babalara verileneğitimin; “babaların çocuklarının oyunlarına katılma, çocuklarıyla birlikte dışarı çıkma, sözel etkileşime girme, çocuklarınayeni birşeyler öğretme, günlük bakımlarıyla ilgilenme ve çocuklarına özel zamanlarda bakma sıklığını” artırdığını ortayakoymuştur
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 2009
Gönderilme Tarihi
23 Temmuz 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2009 Cilt: 37 Sayı: 37
APA
Taşkın, N., & Erkan, S. (2009). The Influence of Father Educatıon Programs on the Levels of Father Involvement wıth Chıldren: An Experımental Study. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 37(37), 136-148. https://izlik.org/JA97WB42PZ
AMA
1.Taşkın N, Erkan S. The Influence of Father Educatıon Programs on the Levels of Father Involvement wıth Chıldren: An Experımental Study. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2009;37(37):136-148. https://izlik.org/JA97WB42PZ
Chicago
Taşkın, Necdet, ve Semra Erkan. 2009. “The Influence of Father Educatıon Programs on the Levels of Father Involvement wıth Chıldren: An Experımental Study”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 37 (37): 136-48. https://izlik.org/JA97WB42PZ.
EndNote
Taşkın N, Erkan S (01 Haziran 2009) The Influence of Father Educatıon Programs on the Levels of Father Involvement wıth Chıldren: An Experımental Study. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 37 37 136–148.
IEEE
[1]N. Taşkın ve S. Erkan, “The Influence of Father Educatıon Programs on the Levels of Father Involvement wıth Chıldren: An Experımental Study”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 37, sy 37, ss. 136–148, Haz. 2009, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97WB42PZ
ISNAD
Taşkın, Necdet - Erkan, Semra. “The Influence of Father Educatıon Programs on the Levels of Father Involvement wıth Chıldren: An Experımental Study”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 37/37 (01 Haziran 2009): 136-148. https://izlik.org/JA97WB42PZ.
JAMA
1.Taşkın N, Erkan S. The Influence of Father Educatıon Programs on the Levels of Father Involvement wıth Chıldren: An Experımental Study. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2009;37:136–148.
MLA
Taşkın, Necdet, ve Semra Erkan. “The Influence of Father Educatıon Programs on the Levels of Father Involvement wıth Chıldren: An Experımental Study”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 37, sy 37, Haziran 2009, ss. 136-48, https://izlik.org/JA97WB42PZ.
Vancouver
1.Necdet Taşkın, Semra Erkan. The Influence of Father Educatıon Programs on the Levels of Father Involvement wıth Chıldren: An Experımental Study. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2009;37(37):136-48. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97WB42PZ