TR
The Effects of Bilingualism on Cognitive Development: A Case of Bilingual Children in Iran
Öz
Bu çalışmanın amacı, ikidilliliğin bilişsel gelişim üzerine olan etkisini incelemektir. 135 ilköğretim 1, 3 ve 5. sınıf öğrencisinin katıldığı bu çalışma Urumiye şehrinde yaşamakta olan öğrencilerin birinci dilleri Azerice ve Kürtçe ve okullarında öğrenim gördükleri dil de Farsçadır. Veri toplama aracı Piaget’nin yöntemlerine dayanarak hazırlanmış sınavlardan oluşmuştur. En temel bulgu hipotezimizi doğrular nitelikte olup yaşın bilişsel düzeyle ilgili olduğudur. Diğer bir bulgu da, Piaget ilkelerine göre tasarlanmış etkinliklerde iki ve tek dilli bireyler arasında önemli bir fark olmadığıdır
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 2008
Gönderilme Tarihi
23 Temmuz 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2008 Cilt: 34 Sayı: 34
APA
Marzieh, A., & Sonah, A. (2008). The Effects of Bilingualism on Cognitive Development: A Case of Bilingual Children in Iran. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 34(34), 12-18. https://izlik.org/JA23SJ72TP
AMA
1.Marzieh A, Sonah A. The Effects of Bilingualism on Cognitive Development: A Case of Bilingual Children in Iran. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2008;34(34):12-18. https://izlik.org/JA23SJ72TP
Chicago
Marzieh, Arefi, ve Alizadeh Sonah. 2008. “The Effects of Bilingualism on Cognitive Development: A Case of Bilingual Children in Iran”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 34 (34): 12-18. https://izlik.org/JA23SJ72TP.
EndNote
Marzieh A, Sonah A (01 Haziran 2008) The Effects of Bilingualism on Cognitive Development: A Case of Bilingual Children in Iran. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 34 34 12–18.
IEEE
[1]A. Marzieh ve A. Sonah, “The Effects of Bilingualism on Cognitive Development: A Case of Bilingual Children in Iran”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 34, sy 34, ss. 12–18, Haz. 2008, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA23SJ72TP
ISNAD
Marzieh, Arefi - Sonah, Alizadeh. “The Effects of Bilingualism on Cognitive Development: A Case of Bilingual Children in Iran”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 34/34 (01 Haziran 2008): 12-18. https://izlik.org/JA23SJ72TP.
JAMA
1.Marzieh A, Sonah A. The Effects of Bilingualism on Cognitive Development: A Case of Bilingual Children in Iran. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2008;34:12–18.
MLA
Marzieh, Arefi, ve Alizadeh Sonah. “The Effects of Bilingualism on Cognitive Development: A Case of Bilingual Children in Iran”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 34, sy 34, Haziran 2008, ss. 12-18, https://izlik.org/JA23SJ72TP.
Vancouver
1.Arefi Marzieh, Alizadeh Sonah. The Effects of Bilingualism on Cognitive Development: A Case of Bilingual Children in Iran. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2008;34(34):12-8. Erişim adresi: https://izlik.org/JA23SJ72TP