Fransızca Dilbilgisi Öğreniminde Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştıkları Güçlükler:Fransızca ve Türkçede Sözdizimsel ve Biçimbilimsel Farklılıklar

Nazmiye Topçu; Nurten Özçelik

TR

Fransızca Dilbilgisi Öğreniminde Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştıkları Güçlükler:Fransızca ve Türkçede Sözdizimsel ve Biçimbilimsel Farklılıklar

Öz

Bu çalışmada, Fransızca öğrenen Türk üniversite öğrencilerinin, yabancı dil öğretimi/öğreniminde karşılaştıkları dilbilgisel güçlükler ve nedenleri araştırılmıştır. Güçlüklerin belirlenmesinde Gazi Üniversitesi 2002-2004 öğretim yılı Fransızca hazırlık sınıfları öğrencilerinin sınav ve dilbilgisi derslerinden derlenen yazılı yanlışlar ve bu veriler doğrultusunda hazırlanarak Hacettepe, Gazi ve Ankara üniversiteleri 2003-2004 öğretim yılı hazırlık sınıfı öğrencileri ve öğretim elemanlarına uygulanan anket bulgularından yararlanılmıştır. Bu bulgular ışığında, güçlüklerin büyük bir bölümünün Fransızca ile Türkçe arasındaki sözdizimsel ve biçimbilimsel farklılıklardan kaynaklandığı saptanmış, bu farklılıklardan kaynaklanan ve kullanım sıklığı en yüksek olan yanlış türleri örneklerle incelenmiştir

Anahtar Kelimeler

Fransızca öğretimi/öğrenimi, Fransızca öğrenme güçlükleri, Fransızca yanlışlar, Fransızca dilbilgisi öğrenimi, sözdizim, biçimbilim

Kaynakça

Alan, S. (2005). Fransızca öğrenen Türklerin yaptıkları biçimbilimsel ve sözdizimsel yanlışların çözümlenmesi. Doktora tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara.
Banguoğlu, T. (2004). Türkçenin grameri. Ankara: TDK Yayınları.
Bilgin, M. (2002). Türk dil bilgisi. İstanbul: Bayrak Yayınları.
Cuq, J. P. ve Gruca, I. (2003). Cours de didactique du Français langue etrangère et seconde. Grenoble: PUG.
Ergin, M. (2002). Türkçemiz. Ankara: Başbakanlık Basımevi.
Gardes, Tamine, J. (1988). La grammaire-1 phonologie, morphologie, lexicologie. (3. baskı). Paris : Armand Collin.
Grégoire, M., Thiévenaz, O. ve Franco, E. (2001). Grammaire progressive du Français. Paris : CLE International.
Grevisse, M. (1986). Le bon usage. (A. Goosse tarafından genişletilmiş 12. baskı). Paris : Duculot.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Nazmiye Topçu Bu kişi benim

Nurten Özçelik Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2007

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2007 Cilt: 32 Sayı: 32

IZ

https://izlik.org/JA49UM58CD

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Topçu, N., & Özçelik, N. (2007). Fransızca Dilbilgisi Öğreniminde Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştıkları Güçlükler:Fransızca ve Türkçede Sözdizimsel ve Biçimbilimsel Farklılıklar. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 32(32), 282-293. https://izlik.org/JA49UM58CD

AMA

1.Topçu N, Özçelik N. Fransızca Dilbilgisi Öğreniminde Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştıkları Güçlükler:Fransızca ve Türkçede Sözdizimsel ve Biçimbilimsel Farklılıklar. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2007;32(32):282-293. https://izlik.org/JA49UM58CD

Chicago

Topçu, Nazmiye, ve Nurten Özçelik. 2007. “Fransızca Dilbilgisi Öğreniminde Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştıkları Güçlükler:Fransızca ve Türkçede Sözdizimsel ve Biçimbilimsel Farklılıklar”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 32 (32): 282-93. https://izlik.org/JA49UM58CD.

EndNote

Topçu N, Özçelik N (01 Haziran 2007) Fransızca Dilbilgisi Öğreniminde Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştıkları Güçlükler:Fransızca ve Türkçede Sözdizimsel ve Biçimbilimsel Farklılıklar. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 32 32 282–293.

IEEE

[1]N. Topçu ve N. Özçelik, “Fransızca Dilbilgisi Öğreniminde Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştıkları Güçlükler:Fransızca ve Türkçede Sözdizimsel ve Biçimbilimsel Farklılıklar”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 32, sy 32, ss. 282–293, Haz. 2007, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA49UM58CD

ISNAD

Topçu, Nazmiye - Özçelik, Nurten. “Fransızca Dilbilgisi Öğreniminde Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştıkları Güçlükler:Fransızca ve Türkçede Sözdizimsel ve Biçimbilimsel Farklılıklar”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 32/32 (01 Haziran 2007): 282-293. https://izlik.org/JA49UM58CD.

JAMA

1.Topçu N, Özçelik N. Fransızca Dilbilgisi Öğreniminde Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştıkları Güçlükler:Fransızca ve Türkçede Sözdizimsel ve Biçimbilimsel Farklılıklar. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2007;32:282–293.

MLA

Topçu, Nazmiye, ve Nurten Özçelik. “Fransızca Dilbilgisi Öğreniminde Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştıkları Güçlükler:Fransızca ve Türkçede Sözdizimsel ve Biçimbilimsel Farklılıklar”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 32, sy 32, Haziran 2007, ss. 282-93, https://izlik.org/JA49UM58CD.

Vancouver

1.Nazmiye Topçu, Nurten Özçelik. Fransızca Dilbilgisi Öğreniminde Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştıkları Güçlükler:Fransızca ve Türkçede Sözdizimsel ve Biçimbilimsel Farklılıklar. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2007;32(32):282-93. Erişim adresi: https://izlik.org/JA49UM58CD