TR
Biyoloji eğitiminde kavram haritalarının öğrenme başarısına ve kalıcılığa etkisi
Öz
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 2004
Gönderilme Tarihi
23 Temmuz 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2004 Cilt: 27 Sayı: 27
APA
Kılıç, D., & Sağlam, N. (2004). Biyoloji eğitiminde kavram haritalarının öğrenme başarısına ve kalıcılığa etkisi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 27(27). https://izlik.org/JA66HE63WP
AMA
1.Kılıç D, Sağlam N. Biyoloji eğitiminde kavram haritalarının öğrenme başarısına ve kalıcılığa etkisi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2004;27(27). https://izlik.org/JA66HE63WP
Chicago
Kılıç, Didem, ve Necdet Sağlam. 2004. “Biyoloji eğitiminde kavram haritalarının öğrenme başarısına ve kalıcılığa etkisi”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 27 (27). https://izlik.org/JA66HE63WP.
EndNote
Kılıç D, Sağlam N (01 Haziran 2004) Biyoloji eğitiminde kavram haritalarının öğrenme başarısına ve kalıcılığa etkisi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 27 27
IEEE
[1]D. Kılıç ve N. Sağlam, “Biyoloji eğitiminde kavram haritalarının öğrenme başarısına ve kalıcılığa etkisi”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 27, sy 27, Haz. 2004, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA66HE63WP
ISNAD
Kılıç, Didem - Sağlam, Necdet. “Biyoloji eğitiminde kavram haritalarının öğrenme başarısına ve kalıcılığa etkisi”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 27/27 (01 Haziran 2004). https://izlik.org/JA66HE63WP.
JAMA
1.Kılıç D, Sağlam N. Biyoloji eğitiminde kavram haritalarının öğrenme başarısına ve kalıcılığa etkisi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2004;27. Available at https://izlik.org/JA66HE63WP.
MLA
Kılıç, Didem, ve Necdet Sağlam. “Biyoloji eğitiminde kavram haritalarının öğrenme başarısına ve kalıcılığa etkisi”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 27, sy 27, Haziran 2004, https://izlik.org/JA66HE63WP.
Vancouver
1.Didem Kılıç, Necdet Sağlam. Biyoloji eğitiminde kavram haritalarının öğrenme başarısına ve kalıcılığa etkisi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2004;27(27). Erişim adresi: https://izlik.org/JA66HE63WP