Preserve biology teachers' perceived efficacy beliefs in teaching biology

Ayşe Savran; Jale Çakıroğlu

TR

Preserve biology teachers' perceived efficacy beliefs in teaching biology

Öz

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ayşe Savran Bu kişi benim

Jale Çakıroğlu Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2001

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2001 Cilt: 21 Sayı: 21

IZ

https://izlik.org/JA39XZ93BX

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Savran, A., & Çakıroğlu, J. (2001). Preserve biology teachers’ perceived efficacy beliefs in teaching biology. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21(21). https://izlik.org/JA39XZ93BX

AMA

1.Savran A, Çakıroğlu J. Preserve biology teachers’ perceived efficacy beliefs in teaching biology. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2001;21(21). https://izlik.org/JA39XZ93BX

Chicago

Savran, Ayşe, ve Jale Çakıroğlu. 2001. “Preserve biology teachers’ perceived efficacy beliefs in teaching biology”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (21). https://izlik.org/JA39XZ93BX.

EndNote

Savran A, Çakıroğlu J (01 Haziran 2001) Preserve biology teachers’ perceived efficacy beliefs in teaching biology. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 21

IEEE

[1]A. Savran ve J. Çakıroğlu, “Preserve biology teachers’ perceived efficacy beliefs in teaching biology”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 21, sy 21, Haz. 2001, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39XZ93BX

ISNAD

Savran, Ayşe - Çakıroğlu, Jale. “Preserve biology teachers’ perceived efficacy beliefs in teaching biology”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21/21 (01 Haziran 2001). https://izlik.org/JA39XZ93BX.

JAMA

1.Savran A, Çakıroğlu J. Preserve biology teachers’ perceived efficacy beliefs in teaching biology. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2001;21. Available at https://izlik.org/JA39XZ93BX.

MLA

Savran, Ayşe, ve Jale Çakıroğlu. “Preserve biology teachers’ perceived efficacy beliefs in teaching biology”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 21, sy 21, Haziran 2001, https://izlik.org/JA39XZ93BX.

Vancouver

1.Ayşe Savran, Jale Çakıroğlu. Preserve biology teachers’ perceived efficacy beliefs in teaching biology. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2001;21(21). Erişim adresi: https://izlik.org/JA39XZ93BX