Etkin öğrenme yaklaşımının eğitim ortamlarında kullanılması

Gürcü Koç

TR

Etkin öğrenme yaklaşımının eğitim ortamlarında kullanılması

Öz

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Gürcü Koç Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2000

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2000 Cilt: 19 Sayı: 19

IZ

https://izlik.org/JA26LJ94US

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Koç, G. (2000). Etkin öğrenme yaklaşımının eğitim ortamlarında kullanılması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(19). https://izlik.org/JA26LJ94US

AMA

1.Koç G. Etkin öğrenme yaklaşımının eğitim ortamlarında kullanılması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2000;19(19). https://izlik.org/JA26LJ94US

Chicago

Koç, Gürcü. 2000. “Etkin öğrenme yaklaşımının eğitim ortamlarında kullanılması”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (19). https://izlik.org/JA26LJ94US.

EndNote

Koç G (01 Haziran 2000) Etkin öğrenme yaklaşımının eğitim ortamlarında kullanılması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 19

IEEE

[1]G. Koç, “Etkin öğrenme yaklaşımının eğitim ortamlarında kullanılması”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 19, sy 19, Haz. 2000, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA26LJ94US

ISNAD

Koç, Gürcü. “Etkin öğrenme yaklaşımının eğitim ortamlarında kullanılması”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19/19 (01 Haziran 2000). https://izlik.org/JA26LJ94US.

JAMA

1.Koç G. Etkin öğrenme yaklaşımının eğitim ortamlarında kullanılması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2000;19. Available at https://izlik.org/JA26LJ94US.

MLA

Koç, Gürcü. “Etkin öğrenme yaklaşımının eğitim ortamlarında kullanılması”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 19, sy 19, Haziran 2000, https://izlik.org/JA26LJ94US.

Vancouver

1.Gürcü Koç. Etkin öğrenme yaklaşımının eğitim ortamlarında kullanılması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2000;19(19). Erişim adresi: https://izlik.org/JA26LJ94US