Derste not almanın öğrenme ve hatırlama düzeyine etkisi

Cilt: 19 Sayı: 19 1 Haziran 2000
  • Aytunga Oğuz
PDF İndir
TR

Derste not almanın öğrenme ve hatırlama düzeyine etkisi

Öz

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Aytunga Oğuz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2000

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2000 Cilt: 19 Sayı: 19

Kaynak Göster

APA
Oğuz, A. (2000). Derste not almanın öğrenme ve hatırlama düzeyine etkisi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(19). https://izlik.org/JA98XE95ND
AMA
1.Oğuz A. Derste not almanın öğrenme ve hatırlama düzeyine etkisi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2000;19(19). https://izlik.org/JA98XE95ND
Chicago
Oğuz, Aytunga. 2000. “Derste not almanın öğrenme ve hatırlama düzeyine etkisi”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (19). https://izlik.org/JA98XE95ND.
EndNote
Oğuz A (01 Haziran 2000) Derste not almanın öğrenme ve hatırlama düzeyine etkisi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 19
IEEE
[1]A. Oğuz, “Derste not almanın öğrenme ve hatırlama düzeyine etkisi”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 19, sy 19, Haz. 2000, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA98XE95ND
ISNAD
Oğuz, Aytunga. “Derste not almanın öğrenme ve hatırlama düzeyine etkisi”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19/19 (01 Haziran 2000). https://izlik.org/JA98XE95ND.
JAMA
1.Oğuz A. Derste not almanın öğrenme ve hatırlama düzeyine etkisi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2000;19. Available at https://izlik.org/JA98XE95ND.
MLA
Oğuz, Aytunga. “Derste not almanın öğrenme ve hatırlama düzeyine etkisi”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 19, sy 19, Haziran 2000, https://izlik.org/JA98XE95ND.
Vancouver
1.Aytunga Oğuz. Derste not almanın öğrenme ve hatırlama düzeyine etkisi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2000;19(19). Erişim adresi: https://izlik.org/JA98XE95ND