TR
Fen bilgisi öğretiminde bilgisayar destekli öğretim ve geleneksel problem çözme etkinliklerinin ders başarısı bakımından karşılaştırılması
Öz
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 1996
Gönderilme Tarihi
23 Temmuz 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 1996 Cilt: 12 Sayı: 12
APA
Demircioğlu, H., & Geban, Ö. (1996). Fen bilgisi öğretiminde bilgisayar destekli öğretim ve geleneksel problem çözme etkinliklerinin ders başarısı bakımından karşılaştırılması. Hacettepe University Journal of Education, 12(12). https://izlik.org/JA76EA85MP
AMA
1.Demircioğlu H, Geban Ö. Fen bilgisi öğretiminde bilgisayar destekli öğretim ve geleneksel problem çözme etkinliklerinin ders başarısı bakımından karşılaştırılması. Hacettepe University Journal of Education. 1996;12(12). https://izlik.org/JA76EA85MP
Chicago
Demircioğlu, Hüsniye, ve Ömer Geban. 1996. “Fen bilgisi öğretiminde bilgisayar destekli öğretim ve geleneksel problem çözme etkinliklerinin ders başarısı bakımından karşılaştırılması”. Hacettepe University Journal of Education 12 (12). https://izlik.org/JA76EA85MP.
EndNote
Demircioğlu H, Geban Ö (01 Haziran 1996) Fen bilgisi öğretiminde bilgisayar destekli öğretim ve geleneksel problem çözme etkinliklerinin ders başarısı bakımından karşılaştırılması. Hacettepe University Journal of Education 12 12
IEEE
[1]H. Demircioğlu ve Ö. Geban, “Fen bilgisi öğretiminde bilgisayar destekli öğretim ve geleneksel problem çözme etkinliklerinin ders başarısı bakımından karşılaştırılması”, Hacettepe University Journal of Education, c. 12, sy 12, Haz. 1996, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA76EA85MP
ISNAD
Demircioğlu, Hüsniye - Geban, Ömer. “Fen bilgisi öğretiminde bilgisayar destekli öğretim ve geleneksel problem çözme etkinliklerinin ders başarısı bakımından karşılaştırılması”. Hacettepe University Journal of Education 12/12 (01 Haziran 1996). https://izlik.org/JA76EA85MP.
JAMA
1.Demircioğlu H, Geban Ö. Fen bilgisi öğretiminde bilgisayar destekli öğretim ve geleneksel problem çözme etkinliklerinin ders başarısı bakımından karşılaştırılması. Hacettepe University Journal of Education. 1996;12. Available at https://izlik.org/JA76EA85MP.
MLA
Demircioğlu, Hüsniye, ve Ömer Geban. “Fen bilgisi öğretiminde bilgisayar destekli öğretim ve geleneksel problem çözme etkinliklerinin ders başarısı bakımından karşılaştırılması”. Hacettepe University Journal of Education, c. 12, sy 12, Haziran 1996, https://izlik.org/JA76EA85MP.
Vancouver
1.Hüsniye Demircioğlu, Ömer Geban. Fen bilgisi öğretiminde bilgisayar destekli öğretim ve geleneksel problem çözme etkinliklerinin ders başarısı bakımından karşılaştırılması. Hacettepe University Journal of Education [Internet]. 01 Haziran 1996;12(12). Erişim adresi: https://izlik.org/JA76EA85MP