Entwicklung der interessen und kenntnisse von Deutschen schülern zur biologie - methoden und ergebnisse empirischer forschung sowie deren fachdidaktische relevanz
Entwicklung der interessen und kenntnisse von Deutschen schülern zur biologie - methoden und ergebnisse empirischer forschung sowie deren fachdidaktische relevanz
Lowe, B. (1993). Entwicklung der interessen und kenntnisse von Deutschen schülern zur biologie - methoden und ergebnisse empirischer forschung sowie deren fachdidaktische relevanz. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9(9). https://izlik.org/JA89KD92FS
AMA
1.Lowe B. Entwicklung der interessen und kenntnisse von Deutschen schülern zur biologie - methoden und ergebnisse empirischer forschung sowie deren fachdidaktische relevanz. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1993;9(9). https://izlik.org/JA89KD92FS
Chicago
Lowe, Bernd. 1993. “Entwicklung der interessen und kenntnisse von Deutschen schülern zur biologie - methoden und ergebnisse empirischer forschung sowie deren fachdidaktische relevanz”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (9). https://izlik.org/JA89KD92FS.
EndNote
Lowe B (01 Haziran 1993) Entwicklung der interessen und kenntnisse von Deutschen schülern zur biologie - methoden und ergebnisse empirischer forschung sowie deren fachdidaktische relevanz. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 9
IEEE
[1]B. Lowe, “Entwicklung der interessen und kenntnisse von Deutschen schülern zur biologie - methoden und ergebnisse empirischer forschung sowie deren fachdidaktische relevanz”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 9, sy 9, Haz. 1993, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA89KD92FS
ISNAD
Lowe, Bernd. “Entwicklung der interessen und kenntnisse von Deutschen schülern zur biologie - methoden und ergebnisse empirischer forschung sowie deren fachdidaktische relevanz”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9/9 (01 Haziran 1993). https://izlik.org/JA89KD92FS.
JAMA
1.Lowe B. Entwicklung der interessen und kenntnisse von Deutschen schülern zur biologie - methoden und ergebnisse empirischer forschung sowie deren fachdidaktische relevanz. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1993;9. Available at https://izlik.org/JA89KD92FS.
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Lowe, Bernd. “Entwicklung der interessen und kenntnisse von Deutschen schülern zur biologie - methoden und ergebnisse empirischer forschung sowie deren fachdidaktische relevanz”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 9, sy 9, Haziran 1993, https://izlik.org/JA89KD92FS.
Vancouver
1.Bernd Lowe. Entwicklung der interessen und kenntnisse von Deutschen schülern zur biologie - methoden und ergebnisse empirischer forschung sowie deren fachdidaktische relevanz. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 1993;9(9). Erişim adresi: https://izlik.org/JA89KD92FS
