İlköğretim ikinci Kademe (ortaokul) ders programlarında yatay ve dikey ilişki

Ali Temel

TR

İlköğretim ikinci Kademe (ortaokul) ders programlarında yatay ve dikey ilişki

Öz

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ali Temel Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 1992

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1992 Cilt: 8 Sayı: 8

IZ

https://izlik.org/JA74AJ94TR

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Temel, A. (1992). İlköğretim ikinci Kademe (ortaokul) ders programlarında yatay ve dikey ilişki. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(8). https://izlik.org/JA74AJ94TR

AMA

1.Temel A. İlköğretim ikinci Kademe (ortaokul) ders programlarında yatay ve dikey ilişki. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1992;8(8). https://izlik.org/JA74AJ94TR

Chicago

Temel, Ali. 1992. “İlköğretim ikinci Kademe (ortaokul) ders programlarında yatay ve dikey ilişki”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (8). https://izlik.org/JA74AJ94TR.

EndNote

Temel A (01 Haziran 1992) İlköğretim ikinci Kademe (ortaokul) ders programlarında yatay ve dikey ilişki. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 8

IEEE

[1]A. Temel, “İlköğretim ikinci Kademe (ortaokul) ders programlarında yatay ve dikey ilişki”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 8, sy 8, Haz. 1992, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA74AJ94TR

ISNAD

Temel, Ali. “İlköğretim ikinci Kademe (ortaokul) ders programlarında yatay ve dikey ilişki”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8/8 (01 Haziran 1992). https://izlik.org/JA74AJ94TR.

JAMA

1.Temel A. İlköğretim ikinci Kademe (ortaokul) ders programlarında yatay ve dikey ilişki. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1992;8. Available at https://izlik.org/JA74AJ94TR.

MLA

Temel, Ali. “İlköğretim ikinci Kademe (ortaokul) ders programlarında yatay ve dikey ilişki”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 8, sy 8, Haziran 1992, https://izlik.org/JA74AJ94TR.

Vancouver

1.Ali Temel. İlköğretim ikinci Kademe (ortaokul) ders programlarında yatay ve dikey ilişki. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 1992;8(8). Erişim adresi: https://izlik.org/JA74AJ94TR