Subjective well-being among university students

Yıl 2006, Cilt: 31 Sayı: 31, 188 - 197, 01.06.2006

Meliha Tuzgöl Dost

Öz

Bu çalışmanın amacı, cinsiyet, algılanan ekonomik durum, algılanan anne-baba tutumu, fiziksel görünüşten memnuniyet,dini inanç ve denetim odağı değişkenlerinin üniversite öğrencilerinin öznel iyi oluş düzeyi ile ilişkisini incelemektir. Araştırmanınörneklemi 2002-2003 Öğretim Yılı Güz Döneminde Hacettepe Üniversitesi’ne devam etmekte olan 700 üniversite öğrencisindenoluşmaktadır. Araştırmanın verileri, araştırmacı tarafından geliştirilen Öznel İyi Oluş Ölçeği (Tuzgöl Dost, 2005); Dağ (1991)tarafından Türkçe’ye uyarlanan Rotter’ın İç-Dış Kontrol Ölçeği ve yine araştırmacı tarafından geliştirilen Kişisel Bilgi Formukullanılarak elde edilmiştir. Verilerin analizinde t testi ve tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Araştırma sonuçları, öğrencilerinöznel iyi oluş düzeylerinin cinsiyet açısından anlamlı bir farklılık göstermediğine işaret etmektedir. Diğer yandan, öğrencilerin özneliyi oluş düzeyleri, algılanan ekonomik durumları, algılanan ana-baba tutumları, fiziksel görünüşlerinden memnuniyetleri, diniinançları ve denetim odakları açısından anlamlı farklılık göstermektedir

Anahtar Kelimeler

öznel iyi oluş, üniversite öğrencileri, yaşam doyumu, mutluluk, iyi-oluş

Kaynakça

• Aydın, D. (1999). Social network composition, social support and psychological well-being in first year METU students: A longitudinal investigation, Middle East Technical University, Ankara, unpublished master’ thesis.
• Boschen, K. A. (1996). Correlates of life satisfaction, residential satisfaction and locus of control among adults with spinal cord injures. Rehabilitation Counseling Bulletin, 39, (4), 120-244.
• Cenkseven, F. (2004). Üniversite öğrencilerinde öznel ve psikolojik iyi olmanın yordayıcılarının incelenmesi [An investigation of predictors of subjective and psychological well-being of university students], Çukurova Üniversitesi, Adana, unpublished PhD thesis.
• Christopher, J. C. (1999). Situating psychological well-being: Exploring the cultural roots of its theory and research. Journal of Counseling and Development. 77, (2), 141-153.
• Daaleman, T. P. (1999). Belief and subjective well-being in outpatients. Journal of Religion and Health, 38, (3), 219-228.
• Dağ, İ. (1991). Rotter’ın İç-Dış Kontrol Odağı Ölçeği (RİDKOÖ)’nin universite öğrencileri için güvenirliği ve geçerliği [Validity and reliability of the Rotter’s Internal-External Locus of Control Scale with university students]. Psikoloji Dergisi, 7, (26), 10-16.
• De Haan, L. G. & MacDermid, S. (1998). The relationship of individual and family factors to the psychological well-being of junior high school students living in urban poverty abstract. Adolescence, 33, (1), 73-90.
• DeNeve, K. M. & Cooper, H. (1998). The happy personality: A meta- analysis of 137 personality traits and subjective well- being. Psychological Bulletin, 124, (2), 197-229.
• Diener, E. (1984). Subjective well-being. Psychological Bulletin, 95, (3), 542-575.
• Diener, E. (2000). Subjective well-being: The science of happiness and a proposal for a national index. American Psychologist, 55, (1), 34-43.
• Diener, E., Wolsic, B. & Fujita, F. (1995). Physical attractiveness and subjective well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 69, (1), 120-129.
• Fabricatore, A. N., Handal, P. J. & Fenzel, L. M. (2000). Personal spirituality as a moderator of the relationship between stressors and subjective well-being. Journal of Psychology and Theology, 28, (3), 221-229.
• Fugl-Meyer, A. R., Melin, R. & Fugl-Meyer, K. S. (2002). Life satisfaction in 18 to 64 year old Swedes: In relation to gender, age, partner and immigrant status. Journal of Rehabilitation Medical, 34, 239-246.
• Genia V. & Cooke, B. A. (1998). Women at midlife: Spiritual maturity and life satisfaction. Journal of Religion and Health, 37, (2), 115-124.
• Hampton, N. Z. & Marshall, A. (2000). Culture, gender, self-efficacy and life satisfaction: A comparison between Americans and Chinese people with spinal cord injures. Journal of Rehabilitation, 66, (3), 21-29.
• Henry, C. S. (1994). Family system characteristic, parental behaviors and adolescent family life satisfaction. Family Relations, 43, (4), 447-456.
• Hintikka, J. (2001). Religious attendance and life satisfaction in the Finnish general population. Journal of Psychology and Theology, 29, (2),158-165.
• Hisli, N. (1989). Beck Depresyon Envanteri’nin üniversite öğrencileri için geçerliği güvenirliği. Psikoloji Dergisi. 7, 23, 3-13.
• Hong, S. M. & Giannakopoulos, E. (1994). The relationship of satisfaction with life to personality characteristics. Journal of Psychology Interdisciplinary and Applied, 128, (5), 547-559.
• Karakatipoglu-Aygun, Z. (2002). Self-construals, perceived parenting styles and well-being in different cultural and socio- economic contexts, Middle East Technical University, Ankara, unpublished PhD thesis.
• Katja, R., Paivi, A. K., Marja-Terttu, T. & Pekka, L. (2002). Relationships among adolescent subjective well-being, health behavior and school satisfaction. Journal of School Health, 72, (6), 243-250.
• Kelley, T. M. & Stack, S. A. (2000). Thought recognition, locus of control and adolescent well-being. Adolescence, 35, (139), 531-551.
• Koker, S. (1991). Normal ve sorunlu ergenlerin yaşam doyumu düzeyinin karşılaştırılması [Comparison of life satisfaction levels of normal adolescents and adolescents with problems], Ankara Üniversitesi, Ankara, unpublished master’ thesis.
• Lewis, C. A., Maltby, C. & Day, L. (2005). Religious orientation, religious coping and happiness among UK adults. Personality and Individual Differences, 38, (5), 1193 – 1202.
• Malki, R. (1998). Davranışlarda iç-dış kontrol odağı ile ruh sağlığı arasındaki ilişkinin incelenmesi [Investigating the relationship of mental health and internal-external locus of control in behaviors], Ege Universitesi, İzmir, unpublished master’ thesis.
• Mills, R. J. & Grasmick, H. G. (1992). The effects of gender, family satisfaction and economic strain on psychological well- being. Family Relations, 41, (4), 440-446.
• Moller, V. (1996). Life satisfaction and expectations for the future in sample of university students: A research note. South African Journal of Sociology, 27, (1), 109-125.
• Myers, J. E. (1991). Wellness as the paradigm for counseling and development: The possible future. Counselor Education and Supervision, 30, (3), 183-194.
• Myers, J. E., Sweeney, T. J. & Witmer, J. M. (2004). İyilik hali çalişma kitabı [Handbook of wellness] (Trans. Fidan Korkut). Ankara: Anı Yayıncılık.
• Nalbant, N. (1993). 15-22 yaşları arasında bulunan ıslahevlerindeki, gözetim altındaki ve suç islememiş gençlerin benlik saygısı ve yaşam doyumu düzeylerinin karşılaştırılması [Comparison of self-esteem and life satisfaction among 15-22 age youth who were incarcerated and not convicted], Ankara Universitesi, Ankara, unpublished master’ thesis.
• Seligman, M. E. P. & Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive psychology an introduction. American Psychologist, 55, (1), 5-14.
• Shek, D. T. L. (1999). Parenting characteristics and adolescent psychological well-being: A longitudinal study in a Chinese context. Genetic, Social and General Psychology Monographs, 125, (1), 27-55.
• Shek, D. T. L. (2003). Economic stress, psychological well-being and problem behavior in Chinese adolescents with economic disadvantage. Journal of Youth and Adolescence, 32, (4), 259-266.
• Shmotkin, D. (1990). Subjective well-being as a function of age and gender: A multivariate look for differentiated trends. Social Indicators Research, 23, 201-230.
• Staudinger, U. M., Fleeson, W. & Baltes, P. B. (1999). Predictors of subjective physical health and global well-being: Similarities and differences between the united states and Germany. Journal of Personality and Social Psychology, 76, (2), 305-319.
• Suhail, K. & Chaudhry, H. R. (2004). Predictors of subjective well-being in an eastern Muslim culture. Journal of Social and Clinical Psychology, 23, (3), 359-376.
• Tong, Y. & Song, S. (2004). A study on general self-efficacy and subjective well-being of low SES college students in a Chinese university. College Student Journal, 38 (4), 637-643.
• Tuzgöl Dost, M. (2005). Öznel İyi Oluş Ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması [Developing a subjective well-being scale: validity and reliability studies]. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3, (23), 103-109.
• Young, M. H., Miller, B. C., Norton, M. C. & Hill, E. J. (1995). The effect of parental supportive behaviors on life satisfaction of adolescent offspring. Journal of Marriage and Family, 57, (3), 813-913.
• Wood, W., Rhades, N & Whelan, M. (1989). Sex differences in positive well-being: A consideration of emotional style and marital status. Psychological Bulletin, 106, (2), 249-264.