TR
EN
AKILLI TAHTA KULLANIMININ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARISINA, TUTUMUNA VE KALICILIĞINA ETKİSİ
Öz
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 2009
Gönderilme Tarihi
1 Haziran 2009
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2009 Cilt: 1 Sayı: 2
APA
Özdemir, A. Ş., & Ekici, F. (2009). AKILLI TAHTA KULLANIMININ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARISINA, TUTUMUNA VE KALICILIĞINA ETKİSİ. İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi, 1(2), 162-176. https://izlik.org/JA88NX95RS
AMA
1.Özdemir AŞ, Ekici F. AKILLI TAHTA KULLANIMININ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARISINA, TUTUMUNA VE KALICILIĞINA ETKİSİ. İAÜD. 2009;1(2):162-176. https://izlik.org/JA88NX95RS
Chicago
Özdemir, Ahmet Şükrü, ve Faruk Ekici. 2009. “AKILLI TAHTA KULLANIMININ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARISINA, TUTUMUNA VE KALICILIĞINA ETKİSİ”. İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi 1 (2): 162-76. https://izlik.org/JA88NX95RS.
EndNote
Özdemir AŞ, Ekici F (01 Haziran 2009) AKILLI TAHTA KULLANIMININ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARISINA, TUTUMUNA VE KALICILIĞINA ETKİSİ. İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi 1 2 162–176.
IEEE
[1]A. Ş. Özdemir ve F. Ekici, “AKILLI TAHTA KULLANIMININ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARISINA, TUTUMUNA VE KALICILIĞINA ETKİSİ”, İAÜD, c. 1, sy 2, ss. 162–176, Haz. 2009, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA88NX95RS
ISNAD
Özdemir, Ahmet Şükrü - Ekici, Faruk. “AKILLI TAHTA KULLANIMININ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARISINA, TUTUMUNA VE KALICILIĞINA ETKİSİ”. İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi 1/2 (01 Haziran 2009): 162-176. https://izlik.org/JA88NX95RS.
JAMA
1.Özdemir AŞ, Ekici F. AKILLI TAHTA KULLANIMININ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARISINA, TUTUMUNA VE KALICILIĞINA ETKİSİ. İAÜD. 2009;1:162–176.
MLA
Özdemir, Ahmet Şükrü, ve Faruk Ekici. “AKILLI TAHTA KULLANIMININ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARISINA, TUTUMUNA VE KALICILIĞINA ETKİSİ”. İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi, c. 1, sy 2, Haziran 2009, ss. 162-76, https://izlik.org/JA88NX95RS.
Vancouver
1.Ahmet Şükrü Özdemir, Faruk Ekici. AKILLI TAHTA KULLANIMININ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARISINA, TUTUMUNA VE KALICILIĞINA ETKİSİ. İAÜD [Internet]. 01 Haziran 2009;1(2):162-76. Erişim adresi: https://izlik.org/JA88NX95RS
