Cilt: 1 Sayı: 2 , 1.06.2009

Yıl: 2009

Diğer

 

1. TÜRKİYE'DE SU ÜRÜNLERİ SEKTÖRÜ, EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ

Mehmet Salih Çelikkale

Sayfa: 1-30
1 Haz 2009 00:00

 

2. FORECASTING OF THE GROSS DOMESTIC PRODUCT IN TURKEY VIA NEURAL NETWORKS USING MACROECONOMIC FACTORS

Elmas Anli Ak , İlyas Akhisar

Sayfa: 31-42
1 Haz 2009 00:00

 

3. TAXICAB GEOMETRİ İLE İLGİLİ BAZI SONUÇLAR

S. Melike Aydoğan

Sayfa: 43-47
1 Haz 2009 00:00

 

4. POST-DISASTER RECONSTRUCTIONS IN RURAL AND URBAN AREAS OF TURKEY

Muzaffer Baca , Omer Faruk Gorçün

Sayfa: 48-63
1 Haz 2009 00:00

 

5. 2006 YILI TÜRKİYE'NİN ORTAÖĞRETİM PERFORMANSININ VERİ ZARFLAMA ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ

İbrahim Demir , Özer Depren

Sayfa: 64-75
1 Haz 2009 00:00

 

6. YEDİ ÇAĞDAŞ MATEMATİK PROBLEMİ

Ali Dönmez

Sayfa: 76-79
1 Haz 2009 00:00

 

7. BİLGİSAYAR PROGRAMCILARININ PROGRAM GELİŞTİRME DENEYİMİ KAZANMALARINDA KARAR TABLOLARININ KULLANIMI

Ali Güneş

Sayfa: 80-93
1 Haz 2009 00:00

 

8. THEORETICAL AND NUMERICAL ANALYSIS OF DESCENDING AND ELEVATED PENDULUM

Yaşar Pala , İbrahim Güney , Gültekin Karadere

Sayfa: 94-117
1 Haz 2009 00:00

 

9. USE OF MOTIVATION, SAME-AGE-TUTORING AND EVALUATION AND LENGHTY EXAMINATION TO LEARN AND TEACH COMPUTER SKILLS TO VOCATIONAL SCHOOL TEACHERS TO MAKE THEM 'COMPUTER TEACHER'

Halit Hami Öz

Sayfa: 118-136
1 Haz 2009 00:00

 

10. E-OGRENME İÇERİĞİ ÜRETİMİNİN SANATTAN TEKNİK ALANA DÖNÜŞTÜRÜLMESİNE YÖNELİK BÜTÜNLEŞİK E-ÖGRENME PROJELERİ SENARYOLAMA DİLİ

Kutluk Özgüven

Sayfa: 137-161
1 Haz 2009 00:00

 

11. AKILLI TAHTA KULLANIMININ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARISINA, TUTUMUNA VE KALICILIĞINA ETKİSİ

Ahmet Şükrü Özdemir , Faruk Ekici

Sayfa: 162-176
1 Haz 2009 00:00

 

12. FUZZY DİZİSEL YEREL ENTROPİ FONKSİYONU ÜZERİNE

İsmail Tok

Sayfa: 177-185
1 Haz 2009 00:00

 

13. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BESLENME ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Harun Uran

Sayfa: 186-196
1 Haz 2009 00:00


All site content, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Common Attribution Licence. (CC-BY-NC 4.0)

by-nc.png