MUHASEBE VE FİNANS DERSİ ALAN ÖĞRENCİLERİN YAŞAM DEĞERİ YÖNELİMLERİNİ OLUŞTURAN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Cilt: 8 Sayı: 15 1 Ocak 2012
  • Hasan Abdioğlu
  • Ahmet Büyükşalvarcı
  • Burcu İşgüden
PDF İndir
EN TR

MUHASEBE VE FİNANS DERSİ ALAN ÖĞRENCİLERİN YAŞAM DEĞERİ YÖNELİMLERİNİ OLUŞTURAN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Öz

Bu çalışmanın amacı, üniversitelerin İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İşletme Bölümünde muhasebe ve finans dersi alan öğrencilerin yaşam değeri yönelimlerini oluşturan faktörleri belirlemektir. Çalışma kuramsal olarak, Schwartz 1992 tarafından geliştirilen değerler teorisine dayanmaktadır. Çalışmanın amacını gerçekleştirmek için hazırlanan anket formu 941 öğrenci üzerinde uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 15 istatistik programı kullanılarak faktör analizine Temel Bileşenler Analizi, Varimax Rotasyonu tabi tutulmuştur. Çalışmanın bulgularına göre işletme bölümünde muhasebe ve finans dersi alan öğrencilerin yaşam değeri yönelimleri; evrensellik, dürtü, başarı, öz yönelim, güç, yardımseverlik, hazcılık ve gelenek faktörlerinden oluşmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Baloğlu, Mustafa ve Esra Balgalmış (2004) “İlköğretim ve Ortaöğretim Yöneticilerinin Öz-Değerlerinin Betimlenmesi: Tokat İli Örneği”, Değerler Eğitimi Dergisi, Cilt 3, Sayı 10, 19-31.
  2. Bardi, Anat ve Shalom H. Schwartz (2003), “Values and Behavior: Strength and Structure of Relations”, Personality and Social Psychology Bulletin, Vol.29, No.10, 1207-1220.
  3. Bayazıtlı, Ercan, Hilmi Erdoğan Yayla ve Eymen Gürel (2006), “Serbest Muhasebeci Mali Müşavirlerin Yaşam Değeri Yönelimlerini Oluşturan Faktörlerin Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma”, Muhasebe ve Denetime Bakış Dergisi, Yıl 20, Sayı 6, 1-12.
  4. Bilsky, W. and Koch, M. (2002), “On the Content and Structure of Values: Universals or Methodological Artefacts?” In J. Blasius, J. Hox, E. deLeeuw & P. Schmidt (Eds.), Social Science Methodology in the New Millennium. Updated and Extended Proceedings of the Fifth International Conference on Logic and Methodology, Cologne, Germany. Leverkusen: Leske + Budrich.
  5. Gauthier, Janel (2007), Onward Toward a Universal Declaration of Ethical Principles for Psychologists: Draft and Progress Report, International Union of Psychological Science’s Preface to the 2006 Report, Canada.
  6. Holdsworth, David (2003), “Measuring The Structure and Importance of Consumer Values for Segmenting an Eco Tourism Market Using Schwartz’s Values Survey”, ANZMAC 2003 Conference Proceedings Adelaide, 1890-1896. Kapu, Hüseyin (2001), “Orta ve Güneydoğu Anadolu’da Yaşayan Girişimci/Yöneticilerin Yaşam ve Girişim Değerleri”, Yayımlanmamış Doktora Tezi, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  7. Mills, Grant R., Simon A. Austin, Derek S. Thomson ve Hannah Devine-Wright (2009), “Applying a Universal Content and Structure of Values in Construction Management”, Journal of Business Ethics, Vol. 90, No. 4, 473-501.
  8. Naktiyok, Atılhan ve M. Kürşat Timuroğlu (2009), “Öğrencilerin Motivasyonel Değerlerinin Girişimcilik Niyetleri Üzerine Etkisi ve Bir Uygulama”, Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, Cilt 23, Sayı 3, 85-103. Schwartz, Shalom H. (2006), Basic Human Values: an Overview, (Erişim www.yourmorals.org/schwartz.2006.basic%20human%20values.pdf, Tarihi: 17.01.2011)

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Hasan Abdioğlu Bu kişi benim

Ahmet Büyükşalvarcı Bu kişi benim

Burcu İşgüden Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 2012

Gönderilme Tarihi

-

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 8 Sayı: 15

Kaynak Göster

APA
Abdioğlu, H., Büyükşalvarcı, A., & İşgüden, B. (2012). MUHASEBE VE FİNANS DERSİ ALAN ÖĞRENCİLERİN YAŞAM DEĞERİ YÖNELİMLERİNİ OLUŞTURAN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 8(15), 1-18. https://izlik.org/JA35MS93LC


88x31.png