Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

8.Sınıf Denklemler Konusunun Matematik Tarihi Kullanılarak Öğretimi

Yıl 2008, Cilt: 7 Sayı: 3, 6 - 10, 26.06.2008
https://izlik.org/JA42PD57CU

Öz

-

Kaynakça

  • Oliver, J. (2007). How Our Methods of Writing Algebra have Evolved: A Thread Through History, Australian Senior Mathematics Journal, 21(2), s.12–17.
  • Marshall, L.G. (2000), Using History of Mathematics to Improve Secondary Students Attitudes Toward Mathematics, Unpublished Doctoral Thesis, Illinois State University, USA.
  • Stallings, L.(2000), A Brief History of Algebraic Notation, School Science and Mathematics, May, 100(5)
  • Whibley, R., Scott, P. (2003) Babylonian Mathematics, AMT, 59(1), p.2-6.

8.Sınıf Denklemler Konusunun Matematik Tarihi Kullanılarak Öğretimi

Yıl 2008, Cilt: 7 Sayı: 3, 6 - 10, 26.06.2008
https://izlik.org/JA42PD57CU

Öz

x3-5x2+8x–23 modern =eklindeki yaz8m8, Diophantus döneminde K yaz8lmaktayd8. Yukar8daki say8 sistemini ve Diophantus k8saltmalar8n8 dikkate alarak gerekli e=le=tirmeleri yap8n8z. O dönemlerde bilinmeyen yerine ve say8lar yerine k8saltmalar8n kullan8lmas8 ile ilgili ne dü=ünüyorsunuz sorusu ö"rencilere sorulur. A=a"8da s8ras8yla M8s8r metoduyla, Harizmi yoluyla, Babil yoluyla ve Eski Çin yoluyla cebirsel e=itliklerin nas8l çözüldü"üne dair örnekler verilmi=tir

Kaynakça

  • Oliver, J. (2007). How Our Methods of Writing Algebra have Evolved: A Thread Through History, Australian Senior Mathematics Journal, 21(2), s.12–17.
  • Marshall, L.G. (2000), Using History of Mathematics to Improve Secondary Students Attitudes Toward Mathematics, Unpublished Doctoral Thesis, Illinois State University, USA.
  • Stallings, L.(2000), A Brief History of Algebraic Notation, School Science and Mathematics, May, 100(5)
  • Whibley, R., Scott, P. (2003) Babylonian Mathematics, AMT, 59(1), p.2-6.
Toplam 4 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

Suphi Önder Bütüner

Yayımlanma Tarihi 26 Haziran 2008
IZ https://izlik.org/JA42PD57CU
Yayımlandığı Sayı Yıl 2008 Cilt: 7 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA Bütüner, S. Ö. (2008). 8.Sınıf Denklemler Konusunun Matematik Tarihi Kullanılarak Öğretimi. İlköğretim Online, 7(3), 6-10. https://izlik.org/JA42PD57CU
AMA 1.Bütüner SÖ. 8.Sınıf Denklemler Konusunun Matematik Tarihi Kullanılarak Öğretimi. İOO. 2008;7(3):6-10. https://izlik.org/JA42PD57CU
Chicago Bütüner, Suphi Önder. 2008. “8.Sınıf Denklemler Konusunun Matematik Tarihi Kullanılarak Öğretimi”. İlköğretim Online 7 (3): 6-10. https://izlik.org/JA42PD57CU.
EndNote Bütüner SÖ (01 Eylül 2008) 8.Sınıf Denklemler Konusunun Matematik Tarihi Kullanılarak Öğretimi. İlköğretim Online 7 3 6–10.
IEEE [1]S. Ö. Bütüner, “8.Sınıf Denklemler Konusunun Matematik Tarihi Kullanılarak Öğretimi”, İOO, c. 7, sy 3, ss. 6–10, Eyl. 2008, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA42PD57CU
ISNAD Bütüner, Suphi Önder. “8.Sınıf Denklemler Konusunun Matematik Tarihi Kullanılarak Öğretimi”. İlköğretim Online 7/3 (01 Eylül 2008): 6-10. https://izlik.org/JA42PD57CU.
JAMA 1.Bütüner SÖ. 8.Sınıf Denklemler Konusunun Matematik Tarihi Kullanılarak Öğretimi. İOO. 2008;7:6–10.
MLA Bütüner, Suphi Önder. “8.Sınıf Denklemler Konusunun Matematik Tarihi Kullanılarak Öğretimi”. İlköğretim Online, c. 7, sy 3, Eylül 2008, ss. 6-10, https://izlik.org/JA42PD57CU.
Vancouver 1.Suphi Önder Bütüner. 8.Sınıf Denklemler Konusunun Matematik Tarihi Kullanılarak Öğretimi. İOO [Internet]. 01 Eylül 2008;7(3):6-10. Erişim adresi: https://izlik.org/JA42PD57CU